C++实践：从计算器到学生成绩管理系统

“C++综合应用实例.ppt” 本资源主要探讨了C++在实际应用中的几个实例，包括数据代数运算系统的实现（类似计算器）、学生成绩管理系统的开发，以及针对这两个实例的设计方法选择，如面向结构和面向对象的设计。此外，还提到了程序界面的选择，包括DOS界面和图形界面。 1. 数据代数运算系统： 这个系统设计目的是创建一个能够执行基本算术运算（加、减、乘、除）、累加求和以及计算阶乘的计算器。程序使用TC编译器开发，初版是基于DOS命令行界面。为了提升用户体验，系统还可以被改造成具有图形界面的版本，展示程序运行及源代码。 2. 学生成绩管理系统： 这个项目旨在实现一个能进行学生信息管理的软件，包括用户登录、显示菜单、输入/输出学生信息、按学号查询、按成绩降序排序、追加信息、保存到文件以及从文件导入信息等功能。设计时需要考虑数据类型定义，如使用结构体或类来存储学生信息，以及数据结构的选择，如使用数组或链表来存储学生列表。 设计方法选择： - 面向结构的方法：可以使用顺序表（数组）或链表（指针）来实现，适用于DOS或图形界面。 - 面向对象的方法：同样可以用顺序表或链表，但通过定义类来封装数据和操作，适用于Windows图形界面。 具体实现步骤： - 定义学生结构体，包含班级、学号、姓名、各科成绩、平均成绩和名次等字段。 - 在主函数中定义学生数组，注意处理学生人数的问题。 - 分别定义各个功能函数，考虑参数和返回值的设计。 - 设计主函数，整合所有功能。 思考与扩展： 如果将学生数组封装到一个“班级结构体”中，整个系统的设计需要调整，可能需要增加对班级操作的函数，如添加、删除和查找学生等。 以上内容展示了C++在实际项目中的应用，强调了设计原则和方法的灵活性，以及如何根据需求选择不同的数据结构和设计模式。这些实例有助于加深对C++编程语言的理解，并提高实际问题解决能力。