C语言图形变换课程设计：实现二维三维图形变换

本课程设计旨在通过C语言实现图形变换，强化学生的面向对象编程理论知识和实践操作能力。课程内容涵盖了二维和三维图形的基本变换，如比例、复制、平移、对称和旋转，最多支持50个顶点。设计要求清晰，强调系统实用性和代码的易读性，要求学生具备功能模块设计、算法控制和撰写详细设计报告的能力。 设计过程包括以下几个关键步骤： 1. 输入图形的维度（二维或三维）以及顶点数量，允许用户灵活调整顶点个数上限。 2. 输入顶点坐标，每个坐标之间以换行符分隔。 3. 用户选择变换类型，如旋转时输入相应的参数，如旋转角度或中心点坐标。 4. 输入所有变换参数后，程序将执行变换并显示结果。 图形变换的实现是基于矩阵运算，点的坐标通过矩阵表示，二维图形则由点的集合表示。设计者需要熟练掌握自定义函数、数组、类以及for语句的应用，以便在代码中高效地处理矩阵操作。 在设计过程中，需要将系统划分为功能模块和算法控制模块，确保系统的整体结构清晰。同时，课题说明书应包含清晰的流程图，源程序清单，运行结果，调试分析以及设计总结和心得体会。整个项目安排为一周，其中一周的时间分布为：题目布置1天，分析设计和编程调试共3天，最后2天用于编写报告和总结。 通过这个课程设计，学生不仅能够加深对C语言的理解，还能够提升问题解决和文档写作的能力。图形变换函数的设计和实现过程是对编程技能和理论知识的实战检验，对于培养学生的实际编程技巧和项目管理经验具有重要意义。