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深夜勇气:陌生女子遇袭,我如何抉择救援
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更新于2024-07-08
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本资源是一份名为"【精品】英语完形填空练习"的文档,主要针对高中生的英语学习,聚焦于完形填空这种测试理解与阅读技巧的题型。文章以一个紧张的情境开头,讲述了一名学生在夜晚回家时遇到一名女子遭遇袭击的经历。面对危险,主角面临内心的挣扎和恐惧,他必须决定是否介入以保护这位陌生女性。 首先,完形填空练习在这个文档中起到了训练阅读理解和词汇运用的作用,学生需要通过阅读理解短文,并根据上下文选择最合适的词汇来填空,这不仅考察了词汇量,还锻炼了逻辑推理和语境感知能力。在这个故事中,主角在关键时刻犹豫不决,思考着个人安全与道德责任之间的冲突,反映出完形填空可能涉及的主题——道德抉择和勇气的重要性。 主人公最后的决心是关键转折点,他意识到不能袖手旁观,即使这意味着可能危及自己的生命。这体现了完形填空中的主题延伸,即面对困境时,个体的责任感和勇气如何驱动他们行动。这个部分可能引导学生讨论在类似情境下的道德勇气,以及现实生活中的英雄行为与自我牺牲。 接下来,文档详细描述了主角如何采取行动,他冲进灌木丛,与袭击者进行搏斗,展示了实际的物理对抗和策略运用。这一部分强调了身体力量和战术决策在紧急情况下的必要性,同时也可能包含对冲突解决和自卫技巧的隐性教学。 这份"【精品】英语完形填空练习"不仅提供了英语阅读理解的实践,还融入了现实生活中的道德挑战和生存技能的探讨,有助于提升学生的语言能力和社会责任感。通过完成这些练习,学生不仅能在语法和词汇上有所提高,还能培养他们在面对困难时作出勇敢决策的能力。
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(4)考查动词。句意: F 看了看支票,什么也说不出来。 > 说”L>询
问”L>相信”L>改变”。F 看到了巨额支票惊呆了,什么也说不出来。故
选 。
(5)考查副词。句意:现年 /6 岁的 J 仍在一家建筑工地兼职,对于他给家人、朋友和
社会的 066 万美元,他三思而后行。>甚至”L>一旦”L>很快”L8>仍然”。
虽然 J 中了巨额大奖,并且已经 /6 岁,但是他仍然在一家建筑工地兼职。故选 。
( 6)考查动词。句意:现年 /6 岁的 J 仍在一家建筑工地兼职,对于他给家人、朋友和
社会的 066 万美元,他三思而后行。>撒谎”L>哭”L>想”L!!>准”
备。 固定短语,+三思而后行+。故选 。
【点评】本题考点涉及动词,名词,副词,连词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇
故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分
析推理,从而选出正确答案。
).阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(、、 和 )中,选出可以填入空白
处的最佳选项。
J#$!!
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【答案】();( );(');());(*);(/);(0);(4);
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(0);(4);(5);( 6);
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述了作为教师的作者和沉默寡言、善良贫困学生
的故事,在圣诞节之际, 给了作者一份礼物——一个空盒子,作者很吃惊,他
解释母亲离世前曾说过:爱看不见摸不着但是你知道它就在那里,从此他们成为了好朋友。
()考查形容词。G>焦急的,焦虑的”;+勇敢的+,+严肃的+,
8+小心的+。时间一周一周过去,同学们也越来越焦虑地期盼圣诞快一点来临,故选
。
( )考查动词。句意:当学校放学的铃声的时候,除了,所有人都回家了。Æ
+警告+;@按铃,敲钟,回响“;+打电话+;+大喊+。根据上文可知,每个人在等
待放学铃声 的敲响。故选 。
(')考查动词。Æ+责备+;@想知道“;"+意识到+;+了解;学习+。
根据语境可知,通常穿得破破烂烂的,于是我很想知道他究竟过的是什么样的生活。
故选 。
())考查副词。Æ+谦虚地+;+自然地+;@逐渐地“;!!@
不合适地“。根据下文可知,在冬天里没有戴手套,没有大衣,穿得不合适,不合时
节,故选 。
(*)Æ考查形容词。Æ!!+受欢迎的+;!+沮丧的+;!@特别的“;+滑稽
的+。根据下文可知,经常在放学后打扫卫生和整理桌椅,这让他显得很特别,也因
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为如此+我+才注意到了他。故选 。
(/)Æ考查动词。G!+表达+;+递送+;@穿,戴“;+分享+。经
常挂着一张笑脸。 固定短语,”面带微笑“,故选 。
(0)Æ考查动词。Æ!8+练习+;+漫游+;+学习+;@停留“。根据下文可
知,放学后经常留下来摆课桌和拖地板,故选 。
(4)Æ考查情态动词。@会,愿意“;Æ+应该+;+可能+;+可能+。
Æ+我+和很少说话,但是每次见面他都会对+我+微笑,故选 。
(5)考查动词短语。Æ+针对;瞄准+;+转向;变成+;!7+推迟+;
+前往;出发+。在把所有事做完后才会回家。故选 。
(6)查名词。+争吵+;G@激动“;+运动+;.+判断+。
圣诞一天天接近,同学们都激动得坐立不安。故选 。
()Æ考查名词。@学校“;Æ+年+;8+教育+;!+项目+。直到在
校的最后一天,每个人都对即将来临的圣诞感到激动。故选 。
( )考查名词。ÆÆ句意:当他们离开教室的时候,我如释重负地笑了Æ+缓解,轻松+;
+返回+;+徒劳的+;+控制+。,固定短语,+如释重负+,故选 。
(')考查副词。Æ+虚弱地+;+伤心地+;N@安静地“;!+无助地+。
根据语境可知,其他人都走了,只有静静地站在+我+的讲桌旁边.N与上文提到
的相对应,故选 。
())考查动词。+搜查+;3+找到+;+上升+;!@拉“。Æ根据上下文可知,
起初把盒子藏在背后,说完话后便从身后拿了出来,故选 。
(*)考查动词。+握住+;@递“;+发送,寄送+;+离开+。根据下
文+#!O+可知,把小盒子递给了+我+,故选 。
(/)考查名词。Æ+高兴+;G!8+期望+;!!8+欣赏+;!@惊讶“。
令+我+吃惊的是,盒子里什么也没有。-! 固定短语,+让人吃惊的是+,故选
。
(0)考查形容词。!+便宜的+;!@空的“;+没有用的+;!!+不合适
的+。Æ根据上文可知,盒子里什么也没有,是空的。故选 。
(4)考查连词。Æ+当的时候+;8+直到+,+因为+;+虽然+。
根据句意可知,当+我+看着脏兮兮的脸的时候,+我+的眼睛里禁不住充满了泪水.故
选 。
(5)考查动词。+建议+;!!+支持+;%8@注意“;+命令+。Æ根
据句意可知,+我+以前从来没有注意 的脸,故选 。
( 6)Æ考查介词。Æ+从,来自+;@在后面“;+超过+;+朝向+。
根据句意可知,+我+永远也不会忘记这个盒子背后的意义,故选 。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,介词,情态动词,固定短语等
多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据
上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
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