浙江大学软件工程本科培养方案介绍

浙江大学软件工程培养方案知识点总结 浙江大学软件工程本科培养方案旨在培养复合型、应用型高层次软件人才，具备良好软件设计能力、国际交流能力、管理与沟通能力和职业发展能力。该培养方案的培养目标和要求如下： 一、培养目标 * 具备良好软件设计能力、国际交流能力、管理与沟通能力和职业发展能力 * 能够从事软件系统的分析设计与开发、项目管理以及软件系统的运行维护等方面的工作 二、培养要求 * 学生主要学习数学、科学和人文社会科学基础知识，以及计算机与软件工程方面的基本理论和基本知识 * 接受系统设计与分析、软件项目管理、团队合作与交流等方面能力的训练 * 毕业生应达到以下要求： 1. 具有宽厚的数学、科学和工程知识基础，较好的人文社会科学基础 2. 掌握本专业领域必要的技术基础和理论知识，包括程序设计技术、系统平台技术、软件工程方法等 3. 具有软件系统分析与设计的初步能力；具备软件系统的实现能力以及测试能力；具有使用软件开发工具的能力 4. 了解本领域的技术发展趋势以及相关应用领域的基本知识，具有良好的获取新知识与技术的能力 5. 能认识和遵循职业规范与社会伦理道德，具有职业责任感 6. 有一定的组织、沟通与职业发展能力；具有良好的国际交流与跨文化的沟通能力 三、专业核心课程 * 离散数学及其应用 * 数据结构基础 * 高级数据结构与算法分析 * 面向对象程序设计 * 计算机组成 * 数据库系统原理 * 操作系统原理 * 操作系统分析与实验 * 软件工程基础 * 计算机网络基础 * 项目管理与案例分析 * 软件需求分析与设计 * 软件体系结构 * 人机交互工程 * 教学特色课程 * 双语教学课程：90%以上的课程采用双语教学 * 实战型课程：项目实训、企业实习 四、课程设置与学分分布 * 通识课程：47.5+5学分 * 大类课程：42学分 + 大类必修课程：23学分 + 大类课程的专业选修部分：19学分 五、课程安排 * 离散数学及其应用：4.0学分，周学时4.0，年级一春夏 浙江大学软件工程本科培养方案旨在培养复合型、应用型高层次软件人才，具备良好软件设计能力、国际交流能力、管理与沟通能力和职业发展能力。该培养方案的培养目标和要求、专业核心课程、课程设置与学分分布等都是为了帮助学生更好地掌握软件工程的知识和技能。