C++课程设计：掌握9种控制语句与面向对象特性

本篇教程是关于C++课程设计的一部分，主要聚焦于程序控制语句。C++语言中的控制结构是编程中的核心元素，它们决定了程序的流程和执行逻辑。以下是主要的控制语句类型及其功能： 1. **条件语句**：if-else语句用于根据特定条件决定执行哪些代码块。括号内的条件表达式如果为真，则执行其后的代码，否则执行else部分的代码。这使得程序能够做出基于条件的决策。 2. **循环语句**：包括for、while和do-while循环。for循环通常用于已知迭代次数的情况，while循环则根据给定的条件反复执行，do-while至少执行一次，之后才检查条件是否满足。 3. **continue** 和 **break**：continue用于跳过当前循环的剩余部分，直接进入下一轮迭代；break则用于终止整个循环，无论是当前的还是嵌套的。 4. **switch语句**：多分支选择语句，根据不同的条件执行不同的代码块，每个case关键字后跟着一个可能的值或范围，当条件匹配时执行对应的代码。 5. **goto语句**：这是一种转移语句，可以立即转移到程序的任何位置，通常被认为是一个不太推荐使用的控制结构，因为它可能导致代码难以理解和维护。 6. **return语句**：函数执行完成后，返回到调用者，可以带有一个值，表示函数的结果。 课程还涉及C++与C语言的关系，C++作为C语言的扩展，主要改进了C语言缺乏的面向对象特性，如类和封装，使得代码更加模块化和可复用。C++支持面向过程和面向对象两种编程范式，同时保持了C语言的效率和简洁性。此外，教材推荐的学习资源包括多本经典的C++入门书籍和VisualC++程序设计相关教材，为学生提供了扎实的理论和实践基础。 在整个课程中，学生将学习C++的基础知识，如词法和规则，程序构成，以及面向过程和面向对象的设计方法。此外，还包括C++的历史发展，以及在实际项目中的应用，如编程过程和选择合适的开发场景。通过本课程，学生将能够掌握C++编程的基本技能，并能够进行有效的程序设计和调试。