数据库系统原理：选修所有课程的学生号解析

"《数据库系统原理》自考串讲，涉及学生选课问题与数据库学习目标、内容和考核知识点" 在《数据库系统原理》这门课程中，学习者需要掌握数据库的基本原理、技术和应用，以便有效地使用数据库管理系统，并能进行数据库结构设计和企业信息系统的开发。课程覆盖了从数据库系统的基础概念到实际应用的各种主题，包括数据模型、关系运算、SQL语言、数据库管理以及特定数据库系统的应用，如SQL Server 2000和PowerBuilder 9.0。 在描述中提到的问题，是关于查询选修了所有课程的学生号。表达式 "{t | uC ( sSC ( s[CNO] = u[CNO]  t[SNO]  s[SNO] ))}" 描述的是这样的逻辑：对于所有的课程（C中的每个u），存在至少一个选课记录（SC中的s），使得该课程编号(s[CNO])等于u的课程编号，并且学生号(t[SNO])等于选课记录中的学生号(s[SNO])。这意味着t代表的学生选修了C中的所有课程。 另一个问题是找出所有选修了张军同学所选课程的学生。表达式 "{t | uC ( sSC  wS ( s[CNO] = u[CNO]  w[SNO]  s[SNO]  w[SNAME] = “张军” ))}" 表示，对于任何课程u，如果存在一个选课记录s表明张军(w[SNAME])选修了这门课程(u[CNO]), 则存在一个学生t，他同样选修了这个课程。 在考核知识点方面，第一章涵盖了数据管理技术的历史、数据描述的术语、数据抽象的层次、数据库管理系统(DBMS)的功能、以及数据库系统的全局结构。其中，数据管理技术的发展阶段、数据模型的四个层次（概念层、逻辑层、物理层、实例层）和数据库管理系统的功能是重点内容，要求学生理解和记忆。 通过本课程的学习，考生应能理解数据库系统的核心概念，熟练运用SQL语言进行数据操作，具备设计数据库的能力，并能使用诸如SQL Server 2000和PowerBuilder等工具进行数据库应用系统的开发。同时，考生还需要关注数据库技术的最新发展，以便在未来的工作和学习中保持竞争力。