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处理一个简单的英文文本文件
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更新于2023-07-04
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建立一个只由字母,逗号,句号和空格,换行符组成的英文文本文件,通过编译实现: (1):用一个文件保存一段英文语句; (2):按照英文规范改写文件,如句首字母应为大写,标点符号后空一格再写下一句; (3):统计文件中包含单词总量,按字典顺序排列的各个单词顺序及出现次数; (4):输入一个单词。如“this”,判断该单词在文章中是否出现; (5):查找并替换某个单词。
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沈阳航空工业学院
课 程 设 计 报 告
课程设计名称:C 语言课程设计
课程设计题目:处理一个简单的英文文本文件
学 院:计算机学院
专 业:计算机科学与技术
班 级:
学 号:
姓 名:
指导教师:张潞
起止时间:2010年3月4日-2010年3月19
1
目录
第 1 章 需求分析................................................................................................................................3
1.1 课程设计的题目及要求.......................................................................................................3
1.2 总体分析...............................................................................................................................3
第 2 章 概要设计................................................................................................................................4
2.1 主要函数和函数功能描述...................................................................................................4
2.2 功能模块图...........................................................................................................................4
第 3 章 详细设计................................................................................................................................5
3.1 数据结构说明.......................................................................................................................5
3.2 各功能模块具体流程图.......................................................................................................6
第 4 章 调试分析..............................................................................................................................10
4.1 调试过程中遇到的问题及解决方法................................................................................10
参考文献...........................................................................................................................................11
附 录..................................................................................................................................................12
2
沈阳航空工业学院课程设计报告 第 1 章 需求分析
第 1 章 需求分析
1.1 课程设计的题目及要求
题目:处理一个简单的英文文本文件
内容:建立一个只由字母,逗号,句号和空格,换行符组成的英文文本文件,
通过编译实现:
(1): 用一个文件保存一段英文语句;
(2): 按照英文规范改写文件,如句首字母应为大写,标点符号后空一格再
写下一句;
(3): 统计文件中包含单词总量,按字典顺序排列的各个单词顺序及出现次
数;
(4): 输入一个单词。如“this”,判断该单词在文章中是否出现;
(5): 查找并替换某个单词。
1.2 总体分析
题目要求较多教零散,所以需要自己定义多个函数各个实现其功能,首先
打开已经建立好的英文文本文件,逐个读取字句,并利用定义好的函数使其实
现格式化输出,达到题目的要求,然后按照空格数量及标点数目统计单词个数,
输入单词并逐个读取文件中的单词判断输入的单词是否出现,最后输入单词并
覆盖要替换的单词,实现单词的替换。
3
沈阳航空工业学院课程设计报告 第 2 章 概要设计
第 2 章 概要设计
2.1 主要函数和函数功能描述
(1): 用来进行格式化输入的函数:geshihua(),根据要求改变文本
格式,按照英文字母的行文规范将首字母改成大写,并将其输入到文件中;
(2): 用来进行统计的函数:tongji(),统计文件中单词的数量,并对
单词进行排序;
(3): 用来进行查找单词是否出现的函数:chazhao(),判断输入的单
词是否在文中出现;
6:用来进行替换的函数:tihuan(),替换掉要求替换的单词;
2.2 功能模块图
图 2.1 整体功能模块图
4
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