"软件工程实验报告:网上选课系统 UML建模实验分析"
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更新于2024-01-16
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本次实验是对网上选课系统进行UML建模,共分为三个实验编号,分别是用例建模、领域建模和业务流建模。每个实验编号包含的具体内容、目的、要求、步骤和结果如下:
实验编号1:用例建模
一、实验目的:掌握用例建模的基本概念和方法,学习如何描述系统功能和行为。
二、实验内容与要求:根据网上选课系统的需求,确定系统的用例,并利用UML进行用例图的绘制。
三、实验步骤:首先,分析系统需求,确定主要功能,并用用例图描述;然后,确定用例之间的关系,如包含关系、扩展关系等;最后,对用例进行编号,并编制图表。
四、实验结果:根据实验步骤进行实验后,得到用例图和相应的图表,用例图清晰地描述了系统功能和行为。
实验编号2:领域建模
一、实验目的:了解领域建模的概念和方法,学习如何描述系统的实体、关系和属性。
二、实验内容与要求:根据网上选课系统的需求,确定系统的实体、关系和属性,并利用UML进行领域模型的绘制。
三、实验步骤:首先,分析系统需求,确定系统的实体,并确定实体之间的关系;然后,根据实体的属性,确定实体的属性值;最后,编制领域模型。
四、实验结果:根据实验步骤进行实验后,得到领域模型,清晰地描述了系统的实体、关系和属性。
实验编号3:业务流建模
一、实验目的:掌握业务流建模的基本概念和方法,学习如何描述系统的业务流程和数据流。
二、实验内容和要求:根据网上选课系统的需求,确定系统的业务流程和数据流,并利用UML进行业务流建模。
三、实验步骤:首先,分析系统需求,确定系统的业务流程和数据流;然后,根据业务流程绘制业务流程图,并根据数据流绘制数据流图;最后,对业务流进行分析和优化。
四、实验结果:根据实验步骤进行实验后,得到业务流程图和数据流图,清晰地描述了系统的业务流程和数据流。
通过以上实验,我们对网上选课系统进行了全面的UML建模,包括用例建模、领域建模和业务流建模。这些建模结果可以帮助我们更好地理解和设计系统,提高系统的质量和可靠性。
2011-06-07 上传
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