Java程序设计实验指南：环境搭建与程序实践

"《java程序设计》实验指导书是一份详细的Java编程学习资料，旨在帮助初学者掌握Java编程环境的构建、Jcreator pro软件的运用以及Javadoc文档的使用。通过一系列的实验，学习者可以深入理解Java语言的基础概念和编程技巧。" 实验一主要涉及以下知识点： 1. Java编程环境的搭建：实验要求下载并安装JDK 1.6，并配置相应的环境变量。JDK（Java Development Kit）是开发和运行Java应用程序的基础，包含Java编译器、Java运行时环境以及各种工具。配置环境变量包括设置`JAVA_HOME`、`PATH`和`CLASSPATH`，确保系统能够找到Java可执行文件和类库。 2. Jcreator pro的使用：这是一款集成开发环境（IDE），提供了编写、编译、运行Java程序的便捷界面。安装后需要进行适当的配置，以便与已安装的JDK关联。 3. Javadoc的运用：Javadoc是一个用于生成API文档的工具，它可以从源代码中的注释生成HTML格式的文档，方便开发者理解和使用代码库。 实验内容中提供了两种类型的Java程序——Java application和Java applet，分别展示了如何输出"HelloJava!"： - Java application是独立运行的程序，通过`main`方法启动。 - Java applet是嵌入到网页中的小程序，使用`Applet`类，并通过`paint`方法绘制图形。 实验二进一步深化Java语言的学习，涵盖了以下几个核心知识点： 1. 输入/输出操作：虽然实验没有具体展示输入操作，但输出操作通过`System.out.println`实现，这是Java中最基本的打印输出方式。 2. 程序流程控制：实验中使用了`for`循环，这是Java中的基本循环结构，用于重复执行一段代码。 3. 数组的操作：虽然实验未直接涉及数组，但在实际编程中，数组是存储和处理数据的重要数据结构。 实验内容包括计算阶乘之和以及寻找素数之和： - 计算阶乘之和的代码中，存在逻辑错误，应该是先累加阶乘结果再计算下一个数的阶乘，而不是每次迭代都累加当前的`result`值。 - 计算素数之和的代码使用了嵌套循环来检查每个数字是否为素数，如果一个数除以较小的数没有余数，则不是素数。正确实现应优化判断素数的方法，例如使用`break`语句在找到因子时立即退出内层循环。 实验要求学习者不仅要动手实践，还要对实验内容进行预习和总结，记录遇到的问题和体会，以促进理论与实践的结合，提高编程能力。