高校教学平台需求变更控制文档

"这篇文档是关于高校教学平台项目的需求变更控制，由软件工程管理与软件需求工程领域的专家团队G03编写，旨在管理和追踪软件工程课程网站系统开发过程中的需求变化。该文档由王鹏领导的团队在2019年12月20日完成，目的是确保对需求变更的有效管理，防止开发过程中的混乱。" 本文档的主要内容分为以下几个方面： 1. **修改历史**：记录了文档的更新和修订情况，显示了需求变更控制文档的动态维护。 2. **目的**：明确指出文档的目标是管理项目中的需求变更，通过追踪和记录变更信息，帮助项目团队了解和控制项目的进展。 3. **项目背景**：阐述了项目建立的背景，即在网络教育日益普及的背景下，浙江大学计算机学院本科教学组期望通过在线平台提升教学效果，满足学生、教师、管理员和其他人员的需求。 4. **任务提出者与承担者**：邢卫老师提出了项目任务，由浙江大学软件工程专业17级的G03小组负责实施，旨在构建一个支持教与学互动、资料获取的高效平台，同时服务于校内外人士。 5. **范围**：文档涵盖了从用户角色与职责、变更请求状态、开始和结束条件到验证过程的变更管理全过程，确保每个变更都得到适当的处理和记录。 6. **角色与职责**：详细说明了各个项目参与者在需求变更控制中的职责，包括提出变更请求、评估变更影响、执行变更和验证变更结果。 7. **变更请求状态**：定义了变更请求从提出到批准或拒绝的流程，包括待处理、审查中、批准、拒绝等状态。 8. **开始条件**：描述了触发需求变更控制过程的条件，可能包括用户反馈、市场变化或其他项目相关因素。 9. **任务**：明确了在处理需求变更时需要执行的具体任务，如分析变更影响、制定变更计划、调整设计或代码等。 10. **验证**：强调了对变更实施后的验证步骤，以确保变更符合预期并能顺利融入项目。 11. **结束条件**：规定了何时可以认为变更控制过程完成，通常是在变更被成功实施且已通过验证后。 12. **附录**：包含了与需求变更控制相关的额外信息，如变更记录表、影响分析报告等，供团队成员参考。 通过这份需求变更控制文档，项目团队能够系统地处理需求变更，保持项目的方向和目标一致，提高软件开发的质量和效率。在实际的软件工程中，需求变更控制是至关重要的，因为它直接影响到项目的成功与否，以及最终产品的满意度。