2011高级项目经理继续教育题库全集：冲刺80+分

2011下半年高级项目经理继续教育备考题库大全提供了针对该专业领域的全面复习资料，包括模拟题和课后习题，旨在帮助考生准备高级项目经理的继续教育考试。题库覆盖了管理类的SPM（Software Project Management）课程，涉及的关键知识点包括软件开发方法、原型化开发、需求管理、软件工程方法论、系统模型以及状态机等相关概念。 1. 关于软件开发方法，题库强调了不同方法的特点：结构化方法（如B选项）注重模块化和顺序性，原型化方法（如B选项）则更侧重于快速迭代和用户反馈，面向对象方法（C选项）强调封装和继承，而控制流方法（D选项）关注流程控制。选择对设计和开发人员要求高的方法，可能是原型化方法，因为它鼓励灵活适应变化。 2. 原型化方法的基本环节中，修正和改进模型（C选项）发生在原型形成之后，通过用户反馈来优化产品。其他选项，如识别基本需求和开发工作模型，都是在原型化过程中的前期步骤。 3. 当用户需求不明确时，适合采用原型法（A选项），因为这种方法允许通过实际操作和用户互动来逐渐明确需求，避免过早锁定设计细节。 4. 软件工程方法的发展历程中，早期的方法可能倾向于结构化方法（B选项），它提供了一种逻辑清晰的开发框架。 5. 结构化和原型化方法并非相互排斥，而是互补的（B选项），结构化方法提供了一个明确的框架，而原型化则用于迭代和适应变化。 6. 原型化方法鼓励用户参与，用户在观看原型运行后会形成改进用户界面设计（A选项）的建议，而不是选择编程语言或讨论程序结构。 7. 原型化从用户界面入手，首先构建的是系统界面原型（C选项），随着用户的反馈，逐步完善。 8. 原型化方法的特征包括加快需求确定（D选项），加强用户参与决策，但不直接简化项目管理，而是通过迭代过程动态调整。 9. 在状态图中，事件触发（D选项）是状态变换的必要条件，即当特定条件满足时，可能导致状态的改变。 10. 对象的状态是指其在交互过程中的不同表现形式，状态可以在对象间转移，由事件（D选项）触发并可能需要执行动作来实现。 11. 状态图建模的对象生命周期中，状态的变迁和事件驱动（A、B、C选项正确），而非所有状态变化都源自交互，也可能由于系统内部逻辑或定时器等。 这些题目涵盖了高级项目经理在继续教育中可能遇到的关键概念和技能测试，通过深入理解和练习这些题目，考生可以增强对项目管理理论和实践的理解，从而提高考试成绩。