C语言教程：流程图解析取最大数算法

本资源主要讲述了使用流程图描述在C语言中实现从三个数中取最大数的基本算法，并结合C语言的历史背景和特点进行讲解。首先，课程安排了总计80学时的学习，其中理论部分占44学时，上机实践32学时，以及4小时的习题时间，确保了理论与实践相结合的教学方式。 在课程的第一章，C语言概述部分，会介绍程序设计语言的发展历程，从最早的面向机器的机器语言和汇编语言，到高级语言如C、Fortran和后来的面向对象语言如C++和Java。通过比较，展示了这些语言的不同之处，如机器语言的低级指令（如ADD A, B），高级语言如C的简洁表达式（c = a + b）。 C语言的历史部分，着重提到贝尔实验室作为C语言的诞生地，这里诞生了众多科技革新，如晶体管、通信技术等。C语言最初是为了推广UNIX操作系统而开发的，对后来的编程语言如C++、Java和C#产生了深远影响。两位创始人Dennis Ritchie和Ken Thompson的设计理念和贡献也被提及。 课程还涉及到具体的C语言实现，即如何使用流程图展示从三个数中选择最大值的过程，这将帮助学习者理解基本的算法逻辑和代码编写技巧。这种教学方法有助于培养学生的实际编程能力，以及对不同编程语言特性的理解。 总结来说，这个资源是一门深入浅出的C语言入门课程，不仅涵盖了语言的历史和理论知识，还强调了实际操作和问题解决的能力培养，适合初学者或希望提升C语言技能的程序员。通过跟随流程图和实践环节，学员可以掌握如何在C语言中找出并返回一组数中的最大值，从而提升编程技能。