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提升Web设计技能:HTML/JS/CSS实战项目
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更新于2024-06-17
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本资源是一份关于Web应用设计实践的详细文档,适用于具有网页编程基础的学生,特别是XXX大学XX学院XX工程专业的本科生。课程设计旨在通过使用HTML、JavaScript和CSS等前端技术,提升学生的网页设计和开发能力。课程目标分为两个层次: 首先,基础设计能力层次要求学生能够熟练运用常见的网页制作工具,掌握HTML语言的基础结构,以及JavaScript和CSS用于创建动态效果和美化网页。学生需要设计出美观大方的网页,并理解并运用网页中的特效,如交互式元素和动画效果。 在掌握了基础知识后,课程设计进一步扩展到高级层次,学生应能运用JavaScript和CSS制作更为复杂的页面特效,不仅要能理解其工作原理,还要能够灵活运用这些技术来增强用户体验。此外,学生还需学会网站的管理与维护,了解并合理使用新的网页设计技术,确保网站功能性和创新性的结合。 课程设计的具体任务包括设计一个包含多个栏目的网站,主题明确,内容与主题紧密相关,且至少有5个页面。制作过程中,学生需要遵循学术诚信原则,独立完成设计,禁止抄袭或找人代做,否则将受到相应的纪律处分。设计过程不仅要注重技术实现,还要注重文档撰写,如设计说明书或程序使用说明书,格式和字数要求由学院规定。 在整个课程设计期间,学生需遵守严格的学术纪律,如按时出勤,遇到特殊情况需请假,以确保参与度。课程设计完成后,指导教师会根据学生的完成情况给出评价,并由学院统一保存设计作品。若课程设计成绩不合格,学生需参加下届重新进行。 这份文档提供了一个系统的学习路径和实践指南,帮助学生提升Web应用设计的实际操作能力和理论理解,对于想要深入前端开发领域的学生来说,是一份极具价值的参考资料。
资源详情
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课程设计任务书
一、课程设计内容:
1.本次课程设计拟分层次进行,可根据自身能力选择相应的题目,完成课程设计的任
务。 要求:
• 熟练使用常用网页制作工具设计网页;
• 熟练掌握 HTML 语言;
• 熟练掌握 JavaScript、CSS。
2.在完全实现基础设计能力层次后,追加以下要求
• 能使用 JavaScript、CSS 制作页面特效 ;
• 能完全理解网页中使用的“特效” ;
• 掌握常用的网站管理和维护方法 ;
• 合理的使用网页设计的新技术 ;
• 网站美观大方得体 ;
• 网站中可以适当运用新技术。
二、课程设计制作要求:
1.根据自己的兴趣爱好设计一个网站,站点必须有主题,站点内容与主题相关。
2.网站至少包括 5 个栏目,整个站点的网页数不少于 6 个,站点中使用图片数不少于
10 个。主页上最少有 5 个链接。主页名称保存为 index.html,所有文件保存在以学号为名
称的文件夹下,网页素材保存在学号为名称文件夹下的 index_files 文件夹中。
3.技术方面:HTML、JavaScript、CSS、表格、超链接、样式、表单、导航条、下拉菜
单、图像查看器等。
4.内容方面:页面不少于 6 个,深度至少包括二级页面。网页宽度 1000px。文本、声
音、图像、动画、视频、符号等积极健康向上的内容。
5.以个人为单位设计,主页下方写明自己组详细信息(专业、班级、学号、姓名)。
三、进程安排
序 号
项 目 内 容
时间分配
1
网站构思、查找参考资料、文献
2 小时
2
网站设计、内容组织
4 小时
3
页面设计、编写代码、网站测试
6 小时
4
制作文档
4 小时
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解释每行代码的意思<!DOCTYPE html> <html> <head> <meta charset="utf-8"> <title>菜鸟教程(runoob.com)</title> </head> <body>
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