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人工智能与计算机技术在教学中的融合应用探析
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更新于2024-06-24
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"这篇文档是一份关于人工智能科学与计算机技术在辅助教学中应用的毕业设计论文,探讨了人工智能如何改善计算机辅助教学系统,强调了两者结合的优势和未来发展方向。" 本文档深入研究了人工智能(AI)与计算机技术在教育领域的融合,旨在提升教学质量和效率。首先,介绍了人工智能的基本概念,包括其作为模拟人类智能的科学和技术的概述。接着,对计算机辅助教学系统(CAI)进行了详述,分析了现有系统存在的局限性,如开放性不足、人机交互能力有限、缺乏教师与学生之间的有效互动以及智能性的缺失。 进入正文,作者阐述了计算机在信息处理中的核心作用,指出将AI与CAI结合能够克服传统CAI的不足,发挥出智能辅助教学的优势。论文进一步讨论了智能化CAI系统的组成部分,包括专家模块、学生模块、教学模块、界面模块和智能接口模块,这些模块共同构建了一个能够适应不同学生需求、提供个性化教学的智能系统。 通过实例分析,文章展示了人工智能技术在CAI中的实际应用,证明了AI在教学中的潜力。然后,作者指出了智能化CAI系统的发展方向,如模拟人类的多模式思考、处理不确定性问题的能力、自我学习机制、多样化的信息表达以及利用网络技术实现远程教学。此外,智能代理技术的运用和增强人机交互性的虚拟学习环境也是未来的重要趋势。 最后,论文提出了提高帮助系统的有效性,以更好地支持学生自主学习。这体现了作者对于构建更加智能、适应性强的教学平台的愿景,旨在利用AI推动教育领域的创新和发展。 这篇论文不仅对计算机科学与技术的学生,也对教育工作者和教育技术研究人员具有重要的参考价值,展示了AI如何重塑教育的未来。
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Artificial Intelligence Science and Computer Technology
Combined with Auxiliary Teaching Thinking
Author:
Abstract : In this paper, starting from the concept of artificial intelligence
science, analyzes the science and technology of artificial intelligence and general
situation of computer assisted instruction system, analysis the effect in the field of
artificial intelligence technology to the teaching. It contains the characteristics of
the intelligent computer assisted instruction system . The example is given to
illustrate the application of artificial intelligence in the teaching of computer,
finally it expounds the direction of the intelligent computer assisted instruction
system.
AI (Artificial Intelligence, AI) is developed in the mid - 1950 .It is a new
edge science, it is a branch of computer science, and computer science, cybernetics,
information theory, neurophysiology, psychology, linguistics, mathematics,
philosophy and so on the many kinds of mutual penetration and development of the
subjects of integrated disciplines. Artificial intelligence is also known as the
intelligent simulation, it is used to imitate the thinking activity of human
perception, thinking, reasoning. Its research and application areas are very wide
such as pattern recognition, natural language understanding and generation, expert
system, automatic programming, theorem proving, association and thinking, the
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