数据结构上机实验：线性表操作与CSP学生排队问题

本篇上机实验题目主要围绕数据结构中的线性表和CSP（计算与结构化编程）展开，涉及了多种操作和算法设计。首先，题目要求学生实现两种数据结构——顺序存储和链式存储结构来处理整型线性表，并完成以下任务： 1. 顺序结构的线性表操作：编程实现ADTList的基本操作，包括12个功能，如初始化、查找、插入、删除等，以增强对顺序存储的理解。 2. 链式结构的线性表操作：针对元素值为整型的线性表，设计程序实现线性表的就地逆置，即不借助额外空间，仅通过指针操作改变原有顺序。 3. 模拟环形队列问题：利用链式结构和顺序结构，模拟一个动态的报数游戏，当报到指定数字的学生出列后，继续报数，直到所有人出列，按照出列顺序输出学生信息。 4. CSP题目：学生排队：这是一个更具挑战性的CSP问题，要求根据一系列调整命令，记录并确定学生最终的排队顺序。题目描述了如何根据学号和调整指令，如“3号同学向后移动2”或“8号同学向前移动3”，更新队列顺序。移动规则强调了学号与位置的区别，且限制了移动距离。 整个实验强调了数据结构基础理论的实际应用，特别是顺序和链式存储方式的灵活运用，以及对动态过程和逻辑思维的锻炼。同时，CSP题目还考察了解决复杂问题的能力，以及对算法执行顺序和迭代控制的理解。学生需要熟练掌握这些数据结构操作，并能灵活应对变化的情况，才能成功完成实验。