"淮海工学院计算机工程学院数据结构课程设计报告：校园导游图"

数据结构课程设计报告，校园导游图.doc是淮海工学院计算机工程学院的课程设计报告。这篇报告旨在训练学生灵活应用所学数据结构知识，独立完成问题分析，结合数据结构理论知识，编写程序求解指定问题。同时，也旨在初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能，提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。报告的任务是根据教材《数据结构-C 语言描述》（耿国华主编）和参考书《数据结构题集（C 语言版）》（严蔚敏、吴伟 XX编）选择课程设计题目，并通过设计，在数据结构的逻辑结构和物理结构的基础上，完成一个校园导游图的设计。在软件工程实验室和教室进行设计的时间是2011年12月19日至2011年12月30日。 通过这次课程设计，学生应该能够熟练运用所学的数据结构知识，结合C语言编程，完成一个校园导游图的设计。在这个过程中，他们需要经历问题分析、系统设计、程序编码、测试等软件开发过程的各个环节，从而提高他们的综合运用所学理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。此外，通过这次课程设计，学生还能够用系统的观点和软件开发一般规则进行软件开发，巩固、深化学生的理论知识，提高编程水平，并在这个过程中培养他们严谨的科学态度和良好的工作作风。 在课程设计报告中，学生需要详细描述他们在设计过程中的思路和方法，以及他们所遇到的问题和解决方案。报告中应包括校园导游图的逻辑结构和物理结构设计，以及程序的具体实现细节。在实际编码的过程中，学生需要考虑数据结构的选择和算法的优化，以确保程序的高效性和稳定性。除此之外，他们还需要对程序进行充分的测试，确保程序的正确性和健壮性。 通过这次课程设计，学生应该能够收获丰富的编程经验，加深对数据结构和算法的理解，提高综合运用所学理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。这将有助于他们在未来的学习和工作中更加游刃有余地运用所学知识，解决实际问题。同时，这次课程设计也将培养学生的严谨的科学态度和良好的工作作风，为他们未来的发展打下坚实的基础。