"GIS专业《数据结构》课程实验指导与算法设计"

《数据结构》课程实验指导书是为了配合学生实验而特别编写的。这门课程是计算机科学与技术及 GIS 专业的一门重要专业基础课，主要介绍线性结构、树型结构、图状结构三种逻辑结构的存储实现，以及一些典型算法及其时间、空间效率分析。通过学习这门课程，学生能够熟练掌握数据结构的内在逻辑关系及其在计算机中的表示方法，掌握典型算法的设计思想及程序实现，以及熟悉各种数据结构在GIS软件开发、程序设计中的基本应用。这门课程的主要任务是培养学生的算法设计能力及良好的程序设计习惯，为他们打下扎实的理论与实践基础。 习题和实验是学习这门课程的两个关键环节。学生理解算法，上机实验是最佳的途径之一。因此，实验环节的好坏是学生能否学好《数据结构》的关键。为了更好地配合学生实验，特编写了这本实验指导书。实验指导书按照实验教学大纲的要求，为每个主要的知识点精选了的内容，旨在帮助学生更好地完成相关实验，并巩固课堂所学的知识。 本实验指导书主要包括以下内容：前言、实验的目的、实验的基本要求、实验的内容、实验的工作量、实验的安全注意事项、实验的注意事项、实验的仪器与设备、实验的步骤、实验的数据处理与分析、实验报告的要求等。通过这些内容，学生可以清晰地了解每次实验的目的、要求、工作量以及安全注意事项，可以依次按照实验步骤进行实验，并进行数据处理与分析，最终完成实验报告，达到巩固所学知识的目的。 实验指导书的编写是为了提高学生的实验能力，让他们通过实际操作加深对数据结构的理解，培养他们的动手能力和实际应用能力，为后续课程和研制开发各种系统和应用软件打下扎实的理论与实践基础。 在学习《数据结构》课程时，实验环节的重要性不言而喻。本实验指导书的编写旨在帮助学生更好地进行实验，加深对课程知识的理解，培养他们的动手实践能力。希望学生能够认真学习本实验指导书的内容，积极参与实验，达到掌握数据结构知识和提高实验能力的目的。