C++课程:组合类创建与面向对象概念

需积分: 10 1 下载量 57 浏览量 更新于2024-07-14 收藏 2.31MB PPT 举报
本资源是一份关于C++程序设计的课件,由吉林大学软件学院提供,主要讲解了组合类对象的创建和构造函数执行顺序。核心知识点集中在以下几个方面: 1. **组合类对象创建**: - 课程介绍了两个基础类,`Student`和`Teacher`,它们都有各自的构造函数用于初始化实例化对象。`Student`类包含学期小时数(semesHours)和GPA(gpa)成员变量,而`Teacher`类有一个私有成员`name`数组。 - `TutorPair`类是一个组合类,它包含了`Student`和`Teacher`对象,用于表示一对导师学生关系,同时也有自己的成员变量`noMeetings`。 2. **构造函数执行顺序**: - 在`TutorPair`类的构造函数中,首先初始化`TutorPair`对象,接着创建并初始化`Student`和`Teacher`对象,这体现了C++中构造函数按照声明顺序执行的原则。 3. **面向对象概念**: - C++作为C语言的增强版本,引入了面向对象编程的概念,如对象、继承、多态性等。对象是现实世界中的实体,类是对象的抽象,封装了数据和处理数据的方法。继承允许通过派生类重用已有的类结构,例如`Teacher`类可以从一个基类派生出来。多态性则允许相同的操作在不同类型的对象上表现出不同的行为。 4. **面向过程与面向对象对比**: - 课件以五子棋游戏为例,展示了面向过程设计方法,强调了分析问题并逐个实现步骤的逻辑。而面向对象则更注重数据和操作的结合,通过类和对象的组织来解决问题,具有更高的复用性和灵活性。 5. **学习目标与C++语言特性**: - 教学目标包括理解和掌握C++的基本语义和语法,以及面向对象编程思想。C++语言的特点包括简洁性、丰富的运算符、直接内存访问和高效的代码生成,但同时也提及了C语言在代码重用和控制复杂性方面的局限性,以及C++如何在C的基础上扩展面向对象特性。 这份课件提供了C++编程的基础知识,涵盖了类的创建、构造函数执行顺序,以及面向对象的核心概念,适合初学者系统学习C++编程。