"这篇资源包含了2015年11月至2013年5月期间的软件设计师下午试卷案例试题及答案，总计35道题目。这些试题来源于软考在线的免费智能真题库，该平台提供定制学习计划和全网独家的免费服务。文档在2016年2月29日进行了最后更新，且试题的难度系数和错误率基于用户做题大数据持续更新。试题涵盖了在线作业批改系统的功能设计，如学生作业提交、讲师批改、分数记录等关键环节，并提供了上下文数据流图和0层数据流图用于系统分析与设计。"
本文主要讨论的是一个在线作业批改系统的功能需求和系统设计。这个系统旨在提升教育平台的作业处理效率，涉及的学生、讲师和教务人员是三个主要的实体。以下是各个知识点的详细说明：
1. **实体（Entities）**：
- E1: 学生 - 在系统中，学生提交电子作业，接收提交成功的通知，并查看批改后的作业。
- E2: 讲师 - 验证身份后，讲师可以下载未批改的作业，进行批改打分，上传批改结果，并接收抽检报告。
- E3: 教务人员 - 负责作业的抽检，形成抽检报告反馈给讲师。
2. **数据存储（Data Stores）**：
- D1: 作业 - 保存学生的提交作业和讲师批改后的作业。
- D2: 学生表 - 包含学生的基本信息，用于验证身份和记录作业分数和评价。
- D3: 讲师表 - 同样包含讲师的基本信息，用于身份验证。
- D4: 批改后的作业 - 存储批改结果，包括评分和整体评价。
3. **数据流（Data Flows）**：
- 通知（Notice）: 从提交作业操作出发，通知学生作业已成功提交，到达学生（E1）。
- 抽检报告（Inspection Report）: 由作业抽检操作产生，报告发送给讲师（E2）。
- 分数和评价（Scores and Evaluation）: 从记录分数和评价操作流出，更新到学生表（D2），通知学生作业已批改。
- 未列出的其他数据流可能包括作业提交（从学生到系统）、作业下载（从系统到讲师）、批改作业的返回（从讲师到系统）等。
4. **系统功能**：
- 提交作业：验证学生身份，存储作业，发送通知。
- 下载未批改作业：讲师验证身份后可下载作业。
- 批改作业：讲师进行作业评分和评价。
- 上传批改后的作业：保存批改结果。
- 记录分数和评价：更新学生表，通知学生。
- 获取已批改作业：学生查看批改结果。
- 作业抽检：教务人员抽检，形成报告。
5. **系统分析与设计方法**：
- 结构化方法：文中提到使用了结构化方法来分析和设计系统，这是一种经典的系统开发方法，包括上下文数据流图和0层数据流图，用于描绘系统的边界、内部处理和数据流。
通过这些试题，考生可以了解软件设计过程中的需求分析、系统架构设计以及如何用数据流图来表示系统功能。这对于准备软件设计师考试的人员来说是非常宝贵的练习材料。
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