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首页未奥沉浸式VR教学系统提升科学可视化理解
沉浸式虚拟现实(Virtual Reality, VR)教学系统“未奥”,由骆岩红、邓克岩、田歌和骆岩林四位作者共同开发,针对的是科学可视化这一关键领域。科学可视化教学在全球范围内已经成为高等教育的一部分,特别是体数据可视化,它能帮助学生深入理解数据中的几何结构和特征等复杂信息。然而,传统的教学方式往往难以直观展示这些抽象概念,如传递函数、体绘制、沉浸感以及双手手势交互。 该系统利用现代GPU(图形处理器)技术平台,如CUDA框架,通过立体显示和先进的交互设计,构建了一个沉浸式的教学环境。这种环境使学生能够置身于数据之中,亲手操作并体验,从而更有效地掌握传递函数的工作原理,以及如何运用体绘制技术来展示三维数据。沉浸式教学不仅提供了更直观的学习体验,还能激发学生的好奇心和探索欲望。 系统的关键特性之一是支持双手手势交互,这使得学习者能够以自然的方式与虚拟环境互动,增强学习的互动性和趣味性。通过这种方式,学生们能够更好地理解和应用科学可视化技术,而不仅仅是理论知识的传授。 通过一系列的评价实验,研究结果表明,这款沉浸式VR教学系统“未奥”作为辅助工具在科学可视化教学中展现出显著的效果,不仅可以扩展到科学可视化的其他教学内容,还具有广泛的适用性,可以移植到其他教育课程中,提升教学质量。 此外,该系统的开发还得到了中央高校基本科研业务费专项资金的支持,证明了其在教育研究领域的价值和认可。论文的录用定稿网络首发在《计算机仿真》杂志上,并遵循严格的出版规定,保证了学术成果的严谨性和合法性。 “未奥”沉浸式VR教学系统是将先进技术与教育实践相结合的创新尝试,对于推动科学可视化教学的普及和深化有着重要的作用。它为未来的教育科技发展提供了一个新的视角和实践案例。
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