新闻学专业：广播电视概论课程教案

"XX理工学院的《广播电视概论》课程教案，由杨筝讲师主讲，面向新闻学专业的学生，20-20学年的第二学期。课程为必修的专业基础课，使用教材《当代广播电视概论》，由陆晔编写，复旦大学出版社出版。课程共48学时，3学分，考核方式主要是笔试，课程内容涵盖广播电视的历史、媒介性质、传播特点等，旨在培养学生的新闻理论与实践能力。" 《广播电视概论》是一门深入研究广播与电视媒介的课程，其主要内容包括以下几个方面： 1. 广播电视与人类传播史的革命：探讨广播和电视如何改变了人类的信息传播方式，以及它们在历史进程中的地位和影响。 2. 声音广播和电视广播的起源与发展：介绍声音广播的发明及早期发展，以及电视从无到有的历程，分析不同时期广播和电视技术的进步。 3. 民国时期及新中国广播事业的发展：具体讲述这两个关键阶段广播事业的演变，包括政策、技术和受众的变化。 4. 世界广播电视的体制与发展：比较不同国家和地区广播电视的发展模式和体制差异，分析全球化背景下广播电视的变革。 5. 广播电视传播的特性与社会功能：分析声音与画面作为传播符号的特点，以及广播电视在教育、娱乐、宣传等方面的社会角色。 6. 广播电视节目类型、市场与编排：讲解不同类型的节目（如新闻、谈话、文艺、体育等），以及如何根据市场需求进行节目编排。 7. 广播电视新闻类别与变化：详细阐述新闻节目的分类，如时政新闻、社会新闻、国际新闻等，并讨论新闻形式的演变。 8. 广播电视民生新闻的崛起及其意义：探讨民生新闻的兴起，其对社会舆论的影响，以及它在新闻报道中的独特价值。 9. 广播电视新闻深度报道的发展：介绍深度报道的概念、方法，以及它在提升新闻质量中的作用。 10. 广播电视谈话节目、文艺娱乐节目和体育节目：分析这些节目的制作、内容和受众定位，以及它们在娱乐文化中的位置。 11. 广播电视受众与受众研究：研究受众的构成、收视习惯，以及如何通过受众调查来优化节目制作。 课程的重点在于理解和掌握广播电视新闻的不同类别及其演变，以及广播电视媒介的传播特性和社会功能。难点可能包括理解复杂的传播特性，如声音与画面的结合如何影响信息传达，以及如何评估不同类型的节目对社会产生的影响。通过本课程的学习，学生将能够对广播电视这一重要媒体有全面而深入的认识，为未来从事相关领域的工作奠定坚实的基础。