"软件工程与计算II课程设计题目1及基本要求"

软件工程与计算II课程设计题目1可分为教师端和学生端两部分。本次课程设计要求采用Web相关技术完成，并且要求界面美观、操作简便，符合常规的操作习惯。 在教师端方面，首先需要实现账号注册功能，注册时需要让用户选择身份为老师，并填写相应的个人信息。注册成功后，教师可以使用账号登录系统。 教师登录后，可以进行课程管理，包括创建课程和管理已创建课程。在创建课程时，教师需要填写课程名、课程号等相关信息，并可以选择是否设定课程密码以加强安全性。在管理已创建课程时，教师可以查看课程列表、编辑课程内容、删除课程等。 教师还可以布置作业，包括填写作业名称、作业要求、截止时间等信息。布置作业后，系统会自动通知学生作业的相关信息。 学生可以在学生端进行账号注册，并选择身份为学生。注册成功后，学生可以使用账号登录系统。 学生登录后，可以进行课程选修，需要输入课程号进行选课。选修课程后，学生可以查看已选修的课程，并获取相应的课程信息。 学生可以提交作业，在系统中选择已选修的课程并进入作业提交页面，填写作业内容并上传相关文件。学生提交作业后，教师可以进行作业评分。 作业评分是教师的重要功能之一。教师可以查看学生提交的作业，评定作业质量，给出相应的分数，并提供评语和建议。 在功能实现上，本课程设计要求完成基本功能，包括教师、学生注册登录、教师管理课程、学生输入课程号选修课程、教师布置作业、学生提交作业以及教师为作业评分。此外，还可以在基本功能的基础上进行扩展，如实现资料管理、话题等功能。这些扩展功能可以提升作业评分标准的等级，但并非必须完成的。 作业评分标准分为五个等级，从不及格到优，依次为未完成基本功能、完成基本功能能正常运行、完成基本功能能正常运行且系统逻辑合理、在完成中的基础上扩展完成更多功能，例如资料管理、话题等、在完成良的基础上，系统具有较强的界面可用性，设计了课堂派没有的功能，有一定的创新性，并使用了一些课程基本要求外的新技术。 综上所述，本次软件工程与计算II课程设计题目1要求分组独立完成作业，每位组员有明确的分工，严禁抄袭代码，并要求采用Web相关技术完成基本功能。作业要求界面美观、操作简便，符合常规的操作习惯。作业评分标准分为五个等级，要求完成基本功能，并可在此基础上进行扩展。