实战环境下的网络空间安全人才培养

"全国高校网安联赛(X-NUCA)总决赛-实战环境锤炼下网络空间安全人才培养新思路" 李舟军教授在演讲中探讨了网络空间安全人才培养的新思路，结合全国高校网安联赛的实际成果，提出了当前网络安全教育的两种主要模式——学院派和极客派，并分析了各自的特点和对人才培养的贡献。 一、网络安全人才培养和成长的两类模式 学院派（庙堂派）以方滨兴院士、王小云教授、冯登国研究员、宋晓东教授和蒋旭宪教授等为代表。这些专家通常拥有深厚的学术背景，从本科到硕士再到博士，他们在高校和研究机构任职，专注于教学和科研，产出大量学术成果，是学科建设的重要力量。学院派注重理论基础的培养，为网络安全领域输送了大量高素质的专业人才。 极客派（黑客派，江湖派）则包括像神奇小子（Geohot）、于旸（tombkeeper）、袁仁广（袁哥）、吴石等非传统路径进入网络安全领域的杰出人物。他们往往以独特的兴趣和天赋驱动，通过实际操作和破解活动崭露头角，对新技术和新威胁有着敏锐的洞察力。例如，Geohot凭借其天才般的破解能力，多次成功挑战苹果、索尼和谷歌的产品安全，而于旸则以其在网络安全领域的实战经验和对漏洞挖掘的独到见解闻名。 二、当今网络安全人才培养面临的新情况 随着网络空间的快速发展和安全威胁的不断升级，网络安全人才培养面临着新的挑战。首先，技术更新速度加快，要求人才具备快速学习和适应新技术的能力。其次，实战经验变得至关重要，理论知识与实践操作相结合才能应对复杂多变的安全威胁。再者，跨学科融合成为趋势，如数学、密码学、人工智能等领域的知识都需要融入网络安全教育。 三、我们的探索和举措 面对新情况，教育者和研究者正积极探索新的培养模式。一方面，加强校企合作，引入实战项目和竞赛，如X-NUCA全国高校网安联赛，让学生在实践中锻炼和提升技能。另一方面，推动课程体系改革，将最新的技术动态和案例研究纳入教学内容，培养学生的创新思维和问题解决能力。同时，鼓励多元化发展，尊重并支持那些非传统路径的网络安全人才，让他们在行业中发挥重要作用。 总结来说，网络安全人才培养需要兼顾理论与实践，学院派与极客派的融合是未来的一个发展趋势。通过教育改革和实践锻炼，可以培养出既懂理论又擅实战的网络空间安全专业人才，以应对日益严峻的网络安全挑战。