医学信息学解锁21（2020）100487家庭隔离是预防冠状病毒爆发的有用策略：确定一些伊朗人不遵守的原因Elham Nazaria，Mohammad Hasan Shahriari b，Malihe Dadgarmoghanc，Azadeh Saki d，Mahsa Nahidie，Amin Mehrabian f，Hamed Tabesha，*a伊朗马什哈德，马什哈德医科大学医学系，医学信息学系b伊朗德黑兰Shahid Beheshti医科大学联合医学学院卫生信息技术和管理系c伊朗马什哈德，马什哈德医科大学医学院社区医学系。d伊朗马什哈德，马什哈德医科大学卫生学院流行病学和生物统计学系伊朗马什哈德医学科学大学医学院精神病学系f伊朗马什哈德，马什哈德医科大学药学院，药物纳米技术系A R T I C L EI N FO关键词：冠状病毒COVID-19预防控制A B S T R A C T简介：冠状病毒爆发已成为一个令人担忧的问题，有些人拒绝呆在家里。因此，这项研究旨在确定一些伊朗人拒绝留在家中以防止病毒进一步传播的原因。方法：这项横断面研究在伊朗的研究生进行采用德尔菲法，在50位专家意见的基础上设计了调查问卷结果：30岁以上者占35%，女性占70.4%，亲属中无冠状病毒感染者占74.4%，博士占54.7%。候选人“部分官员问责不清”与年龄、“未提出异议和批评意见”的关系和年龄有统计学意义（p =0.027）。此外，冠状病毒感染的亲属和“持久信念”之间的关系具有统计学意义（p =0.014）。卡方检验显示，性别、学历、居住地和教育省份对问题的回答没有影响。认同度最高的问题依次为：对真实情况缺乏了解; 89.7%认为民生问题，政府对低收入群体的支持缺乏规划; 86.7%认为民众对冠状病毒的相关知识缺乏了解; 80.8%认为危机情况下的沟通教育缺乏; 79.8%认为虚假保证以及最小化风险; 78.3%。结论：识别不依从健康建议的因素，可以指导卫生服务提供者和管理者实施有益的干预。1. 介绍冠状病毒（COVID-19）已导致全球数百万人死亡[1]。2019冠状病毒病最初病例于2019年12月发生在武汉[2]。2019年冠状病毒病（COVID-19）爆发因其全球性挑战而备受研究关注。从电晕爆发开始到今天，世界各地在预防、诊断、治疗、管理和疾病控制等各个领域进行了大量研究。最初的研究主要集中在病因、症状、体征等方面，后来逐渐增加[3-6]。已经做了一些研究来告知疾病在不同时间和地点的传播。在研究中，对于疾病传播的可视化，使用了图表、媒体、地图和区域制图[7研究人员已经评估了社交距离和个人卫生对控制病毒的必要性[11此外，还进行了许多关于风险和资源管理、维护医护人员心理健康的策略、COVID-19期间的贫困和经济政策、不同技术应用以及远程电晕管理的调查 [24 研究已经[29-37 ]的设计由于许多人工智能技术，冠状病毒检测更可能通过X射线和CT* 通讯作者。电子邮件地址：Tabeshh@mums.ac.ir（H.Tabesh）。https://doi.org/10.1016/j.imu.2020.100487接收日期：2020年9月30日;接收日期：2020年11月19日;接受日期：2020年11月20日2020年11月24日网上发售2352-9148/© 2020作者。出版社：Elsevier Ltd这是CC BY许可下的开放获取文章（http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/）。可在ScienceDirect上获得目录列表医学信息学期刊主页：http://www.elsevier.com/locate/imuE. Nazari等人医学信息学解锁21（2020）1004872图像[38目前尚未发现冠状病毒的治疗方法[42]。截至今天，COVID-19的多种候选疫苗处于临床阶段[43伊朗于2020年10月12日报告了504，281例冠状病毒确诊病例[1]。在伊朗传播的病毒造成了许多挑战，例如医疗资源的限制。基于人际传播，社区预防是必要的[50，51]。 已经实施的策略是洗手，表1描述性特征。频率百分比年龄20 62 30.520>30 71 35.0共计203 100物理距离和国家之间的旅行限制。伊朗采取的其他预防措施包括取消社会和宗教活动，关闭大学和学校。[52波斯新年病毒的进一步传播。尽管如此，伊朗的感染人数仍在日益增加，这引起了伊朗政府的关注政府官员和伊朗人们呆在家里，限制他们的通信，性别你有过冠状病毒病例吗程度缺少0 0男性60 29.6女性143 70.4共计203 100缺少0 0是51 25.1缺失1.5M.S.75 36.9可能为了鼓励人们呆在家里，他们播放了许多知识性和令人愉快的电视节目，专业博士111 54.7每天提醒人们注意健康建议。尽管预防病毒传播很重要，但并不是所有人都呆在家里中断传播周期。因此，在这项研究中，我们将调查伊朗人谁不呆在家里的因果关系。2. 方法本研究是一个两阶段的横断面研究。 在第一阶段为自填式半结构式问卷。这些问题是从50位专家的访谈中收集的居住地_省份共计186 91.6失踪17 8.4克尔曼沙阿6 3.0拉扎维·呼罗珊81 39.9南呼罗珊6 3.0德黑兰25 12.3Alborz 4 2.0亚兹德1.5伊斯法罕9 4.4库尔德斯坦6 3.0法尔斯4 2.0马赞达兰19 9.4观点。 在对评论进行分类后，两轮德尔菲调查都是-Chaharmahal和Bakhtiari2 1.0由10名专家组成，以确保问卷经含量效度比和含量效度指数计算，其值分别为95.33%和94.67%，Golestan 4 2.0克尔曼6 3.0胡齐斯坦7 3.4因此确认了调查表的最后版本。该问卷包含14个封闭式问题和5个Likert量表。使用了在线问卷。在第二阶段，从伊朗的大学电报组收集数据。参与者是来自不同大学的203名学生。参与者的意见进行了评估，两个描述性和分析的方法在SPSS中。研究了问题与性别、年龄、家庭成员和程度3. 结果描述性和分析性统计结果见表1、表2和表3。根据表1，35%的参与者年龄在30岁以上。参与者坎迪，坎迪37.4%的学生居住在呼罗珊省，51.7%的学生这些问题被评为同意，中立和不同意的三点李克特量表。每个问题的一致率和百分比见表2。如表2所示，与问题的最大一致性是包括：89.7%认为是民生问题，政府缺乏对低收入群体的支持; 86.7%认为是民众对冠状病毒的认识不足; 80.8%认为是社区教育不足; 79.8%认为是虚假的保证，并尽量减少风险; 78.3%。锡斯坦和俾路支斯坦3 1.5探索性因素分析（EFA）用于确定问题的维度。基于方差最大旋转，约60%的总方差解释的四个组成部分。在本分析中，KMO系数为0.860，说明在排除问题14后样本量足够，社会因素分别包括问题12、11、13、10管理因素-按重要性顺序包括问题7、8、9、3，大区域管理按重要性顺序包括问题1、2、4。重要性，并且知识因素还包括按重要性顺序排列的问题编号5、每个问题都分析了表1变量（如年龄和性别）的关系显著结果见表3。如表3所示，你的亲戚，没有15174.4朋友？总20299.5北呼罗珊52.5塞姆南31.5西阿塞拜疆21.0库姆1.5洛雷斯坦42.0布什尔1.5吉兰21.0总20199.0失踪21.0教育_省Kermanshah21.0礼萨呼罗珊10551.7南呼罗珊1.5德黑兰3919.2亚兹德21.0伊斯法罕63.0库尔德斯坦63.0法尔斯1.5马赞达兰178.4Golestan1.5哈马丹21.0克尔曼21.0胡齐斯坦63.0锡斯坦和1.5俾路支斯坦塞姆南1.5东阿塞拜疆42.0霍尔莫兹甘1.5吉兰1.5总19897.5失踪52.5E. Nazari等人医学信息学解锁21（2020）1004873=表2参与者同意每个问题。问题：为什么人们不认真对待冠状病毒感染，并重复留在家里？未能提出异议频率协议百分比一致性14个问题4. 讨论预防COVID-19的最佳方法之一是呆在家里，但有些人并不重视这一建议。因此，本研究报告旨在调查伊朗拒绝这些申请的原因调查结果表明，大部分学生是妇女。大多数参与者的年龄在30岁以上。“部分官员陈述不清”与年龄、“未提供异议和批评意见”与年龄的关系具有统计学意义。亲属中有冠状病毒病例与“持久信念“之间的关系具有统计学意义。卡方检验显示，性别、学历、居住省份、教育省，不影响回答问题。从学生的角度来看，问题的重要性如下：缺乏真实性对形势的理解，人民虚假担保和风险管理。病毒使所有行业停滞不前，并对各种职业造成了许多挑战。在伊朗，许多企业关闭，以防止进一步爆发。因此，工人、商贩、营销人员和非政府组织，一般来说，由于资金支持不足，都面临着财政困难。在这些工作领域缺乏工作将导致相当大的困难。在这种情况下，有必要考虑采取措施，例如为特殊教育提供财政援助，职业和低收入人群。在人民我们希望当局会考虑有关建议，例如留在家中，以防止病毒进一步扩散人口有些人不把COVID-19当回事。在伊朗爆发COVID-19疫情期间，媒体播放了许多节目以供公众参考。看起来关于病人状况和医院的报告会有帮助。继续教育计划也可以发挥重要作用。鼓励人们在电晕爆发后休假可能是一个很好的解决方案。5. 结论通过找出不注意健康建议的原因，可以非常有助于考虑适当的干预措施，以减少传输。 我们 结果 可以有所帮助 为 伊朗 和其他14表3让人们不愿意呆在家里。管理层之间缺乏协调，跨部门的伙伴关系不受欢迎，这使得人们拒绝呆在家里。134 66.0国家由于病毒在大多数国家的流行，建议进行类似的研究以控制和预防冠状病毒伦理批准本研究得到了马什哈德医科大学研究事务医学伦理委员会的批准，变量之间的关系变量测试值DFSig您是否曾在以下人群中出现过冠状病毒病例：卡方8.5782.014你的亲戚和朋友？”Q4测试年龄 *Q3卡方10.9774.027测试年龄 *卡方12.5442.014测试不 同 观 点 和 批 评 意 见 “ 和 年 龄 有 统 计 学 意 义 （ p = 0.027-p =0.014）。感染亲友与“坚持仪式和信仰“的关系有统计学意义（p0.014）。 卡方检验显示，性别、学历、居住省份、教育省份对回答没有had，伊朗（道德规范1399.018）。利益冲突声明一个也没有。确认研究人员要感谢研究生Naghmeh Dashti女士、Maryam EdalatianKhodabandeh女士、Somaye Nazari女士、Mehri Momeni Sarmazdeh女士和Rozita Saki女士在研究中的富有同情心的合作本研究摘自马什哈德医科大学副校长批准的研究项目（990003）。1由于管理10551.7政策，人们不相信他们的建议，如入住回家2民生17686.7政府规划支持低收入群体人们拒绝呆在家里。3一些人对事件的陈述不明确13968.5官员们让人们拒绝呆在家里。4坚定的信念使人们4019.7拒绝呆在家里。5缺乏正确的理解，18289.7现状及其后续行动后果让人们不肯待在家里6缺乏足够的知识，16480.8冠状病毒让人们拒绝呆在家里。7关于合适的15978.3风险管理战略有使人们拒绝呆在家里。8缺乏沟通16279.8为这场危机所做的人们拒绝呆在家里。9管理人员的反对意见13064.0和专业人士对科学调查结果和证据表明，人们拒绝呆在家里。10社会资本主义（作为一个好的12561.6人力物力平台剥削和生存方式成功）使人们拒绝呆在家里11日常挑战和12762.6社会问题和麻木不仁导致人们拒绝留在回家第12章无助感10853.2社区能力不足，不同情况和随着时间的推移，使人们拒绝呆在家里。137637.4观点和批评意见E. Nazari等人医学信息学解锁21（2020）1004874引用[1] COVID-19冠状病毒爆发最后更新：3月12日。2020.http://www.worldmeters.info/coronavirus天啊[2] LiQ，Guan X，Wu P，Wang X，Zhou L，Tong Y，Ren R，Leung KS，LauEH，Wong JY，邢X。新型冠状病毒感染的肺炎在中国武汉的早期传播动态。新英格兰医学杂志2020年1月29日。[3] Huang C，Wang Y，Li X，Ren L，ZhaoJ，Hu Y，Zhang L，Fan G，XuJ， GuX，Cheng Z. 中 国 武汉2019新型冠状病毒感染患者的临床特征。柳叶刀2020年2月15日;395（10223）：497[4] Adhikari SP，Meng S，Wu YJ，Mao YP，Ye RX，Wang QZ，Sun C，Sylvia S，Rozelle S，Raat H，Zhou H. 2019冠状病毒病（COVID-19）爆发早期的流行病学、病因、临床表现和诊断、预防和控制：范围审查。贫困传染病2020年12月;9（1）：1[5] Adhikari SP，Meng S，Wu Y，Mao Y，Ye R，Wang Q，Sun C，Sylvia S，RozelleS，RaatH，周H. 2019年新型冠状病毒爆发初期的文献综述：流行病学，原因，临床表现和诊断，预防和控制。[6] Adhikari SP，Meng S，Wu Y，Mao Y，Ye R，Wang Q，Sun C，Sylvia S，RozelleS，RaatH，周H. 2019年新型冠状病毒爆发初期的文献综述：流行病学，原因，临床表现和诊断，预防和控制。[7] 高平，张宏，吴忠，王杰。可视化的扩张和传播。冠状病毒病2019年通过制图。环境规划：经济与空间2020年6月;52（4）：698-701。[8] Boulos MN，Geraghty EM.冠状病毒疾病COVID-19/严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2（SARS-CoV-2）流行病及全球相关事件的地理跟踪和制图：21世纪GIS技术如何支持全球抗击疫情和流行病。[9] Le Bras P，Gharavi A，Robb DA，Vidal AF，Padilla S，Chantler MJ.可视化COVID-19研究。2020年5月12日。 arXiv预印本arXiv：2005.06380。[10] 苏MK，蒂瓦里A，朱AM，曾JT，陈JN。通过网络连通性可视化COVID-19大流行风险。 Int J Infect Dis 2020年5月8日。[11] ShujaJ，Alanazi E，Alasmary W，Alashaiti A. COVID-19开源数据集：全面调查。Appl Intell 2020 Sep 21：1-30.[12] KisslerSM，Tedijanto C，Lipsitch M，Grad Y. 遏制COVID-19疫情的社交距离策略。medR X iv 2020年1月1日。[13] Siedner MJ，Harling G，Reynolds Z，Gilbert RF，Venkataramani A，Tsai AC.社交距离减缓美国COVID-19疫情：中断的时间序列分析。 MedR X iv 2020年1月1日。[14] 伯恩斯坦DJ。 进一步分析疏远对COVID-19疫情的影响。medR X iv 2020年1月1日。[15] 放大图片作者：J. 2019冠状病毒病：提前实施社交距离，领先于疫情曲线。SAMJ（南非医学杂志）：南非医学杂志2020年4月;110（4）。0的情况。[16] ToralesJ，OMaia JM，Ventriglio A.关于新型冠状病毒爆发（COVID-19）对心理健康影响的思考。[17] MukhtarS. 2019冠状病毒病大流行期间的心理健康。IntJ Soc Psychiatr 2020年5月21日：0020764020925835。[18] Lee CC，Thampi S，Lewin B，Lim TJ，Rippin B，Wong WH，Agrawal RV.抗击COVID-19：新加坡一家三级学术医疗中心的重症护理和围手术期医疗资源管理策略。麻醉2020Apr 8.[19] 王春，程志，岳晓刚，麦卡雷尔.中国大学的COVID-19风险管理[20] 2005年10月26日，李文胜，陈文COVID-19疫情期间制定资源分配策略的道德规范。 儿科2020年7月1日;（1）：146。[21] Barzilay R，Moore TM，Greenberg DM，DiDomenico GE，Brown LA，WhiteLK，Gur RC，Gur RE. 大流行期间，大量人口因医疗保健提供者而富有弹性，与COVID-19相关的压力，焦虑和抑郁。翻译精神病学2020年8月20日;10（1）：1[22] Mohindra R，Suri V，Bhalla A，Singh SM.与管理隔离/隔离COVID 19患者的一线医疗保健提供者的心理健康促进相关的问题。亚洲精神病学杂志2020年6月1日;51：102084。[23] Liu Q，Luo D，Haase JE，Guo Q，Wang XQ，Liu S，Xia L，Liu Z，YangJ，Yang BX. 2019冠状病毒病危机期间中国医疗服务提供者的经验：一项定性研究。 《柳叶刀全球健康》2020年4月29日[24] Pak A，Adegboye OA，Adekunle AI，Rahman KM，McBryde ES，Paken DP.COVID-19爆发的经济后果：需要做好疫情准备。公共卫生前沿2020;8。[25] Martin A，Markhvida M，Hallegatte S，Walsh B. COVID的社会经济影响-19关于家庭消费和贫穷。灾害和气候变化的经济学2020年10月;4（3）：453-79。[26] Nicola M，Alsafi Z，Sohrabi C，Kerwan A，Al-Jabir A，Iosifidis C，Agha M，Agha R. 冠状病毒大流行（COVID-19）的社会经济影响：综述。国际外科杂志2020年6月;78：185。[27] [10]杨文，杨文. 为减轻COVID-19对经济和健康的影响而采取的经济干预措施：国际比较。 J Publ Health 2020 Jul 13.[28] [10]杨文，王文，王文. 经济政策COVID-19战争国际货币基金组织博客2020年 4月：1.[29] Wijesooriya NR，Mishra V，Brand PL，Rubin BK. COVID-19和远程医疗，教育和研究适应。 2020年6月18日儿科呼吸杂志。[30] Ting DS，Carin L，Dzau V，Wong TY.数字技术和COVID-19。自然医学2020年4月;26（4）：459-61。[31] Wright JH，Caudill R.应对COVID-19疫情的远程治疗交付。 PsychotherPsychosom 2020 Mar 26;89（3）：1.[32] ZhouX，Snoswell CL，Harding LE，Bambling M，Edirippulige S，Bai X，Smith AC.远程医疗在减轻COVID-19精神健康负担方面的作用。远程医疗和电子健康2020年4月1日;26（4）：377[33] Sheth S，Ganesh A，Nabyra S，Kumar K，Tejdeepika R，Likhitha C，Murthy P. 就与COVID 19相关的社会心理和心理健康问题开发移动响应式在线学习模块。 亚洲精神病学杂志2020年12月1日。[34] 戈金湾什么？covid 19？>新加坡和澳大利亚的COVID-19应用程序：重新构想健康的国家与数字技术。Media International Australia; 2020年8月14日。1329878X20949770。[35] Banskota S，Healy M，Goldberg EM. 15个智能手机应用程序，供老年人在COVID-19大流行期间隔离使用。WestJ Emerg Med 2020年5月;21（3）：514。[36] Davalbhakta S，Advani S，Kumar S，Agarwal V，Bhoyar S，Fedirko E，Misra DP，Goel A，Gupta L，Agarwal V. A systematic review of smartphoneapplicationsavailable for corona virus disease. 2019年。[37] （COVID 19），并使用移动应用程序评级量表（MARS）对其质量进行评估。 医学系统杂志2020年9月;44（9）：1-5。[38] 192 Butt C，GillJ，Chun D，Babu BA.深度学习系统筛查冠状病毒病2019肺炎。 Appl Intell 2020 Apr 22：1.[39] 193 Chandra TB，Verma K，Singh BK，Jain D，Netam SS.使用基于多数投票的分类器集成在胸部X射线图像中检测冠状病毒疾病（COVID-19）。 E X pert SystAppl 2020 Aug 26：113909.[40] 194 Mishra AK，Das SK，Roy P，Bandyopadhyay S.从胸部CT图像中识别COVID19：基于深度卷积神经网络的方法Journal ofHealthcare Engineering 2020 Aug11：2020.[41] 196. Erraissi A，Azouazi M，Belangour A，Banane M.机器学习模型预测受COVID-19污染的病例数量[42] 作者：Li G，De Clercq E. 2019年新型冠状病毒的治疗选择。2019. nCoV。[43] HodgsonSH，Mansatta K，Mallett G，Harris V，Emary KR，Pollard AJ. 什么是有效的COVID-19疫苗？ 评估SARS-CoV-2疫苗临床有效性的挑战综述在：柳叶刀传染病; 2020年10月27日。[44] [10] Le TT，Andreadakis Z，Kumar A，Roman RG，Tollefsen S，Saville M，Mayhew S. 2019冠状病毒病疫苗的发展前景。Nat Rev Drug Discov 2020年4月9日;19（5）：305[45] WHO. COVID-19候选疫苗草案。日内瓦：世界卫生组织，2020年。[46] Mulligan MJ，Lyke KE，Kitchin N，AbsalonJ，Gurtman A，Lockhart S，Neuzil K，Raabe V，Bailey R，Swanson KA，Li P. COVID-19 RNA疫苗BNT162b1在成年人中。 Nature 2020 Aug 12：1-5.[47] 作者：vanRiel D，de Wit E.新一代COVID-19疫苗平台纳特·马特2020年8月;19（8）：810[48] Kaur SP，Gupta V. COVID-19疫苗：综合状况报告。病毒研究2020年8月13日：198114。[49] Chowell G，Luo R，Sun K，Roosa K，Tariq A，Viboud C.使用计算动态集成实时预测流行病轨迹。Epidemics 2020Mar 1;30：100379.[50] 冠状病毒。世界经济处于危险之中。经合组织中期经济评估。http://www.oecd.org/berlin/publikationen/Interim-Economic-Assessment-2-March-2020.pdf; 2020年3月2日[51] SchoemanD，Fielding BC. 冠状病毒包膜蛋白：目前的知识。病毒学J2019年12月;16（1）：69。[52] 预防&治疗。美国疾病控制和预防中心。2020年3月18日。于2020年3月28日恢复。[53] 关于&冠状病毒的问答世界卫生组织; 2020年3月9日。于2020年3月28日恢复。[54] 2019冠状病毒病（COVID-19）-传播”。疾病控制中心预防; 2020年3月17日。于2020年3月28日恢复。
我的内容管理
展开
