width: 100%; margin: 0 auto; padding: 14px 24px; display: flex; justify-content: space-between; align-items: flex-end; border-radius: 8px; position: relative; z-index: 11; background: var(--color-input-bg); box-shadow: 0px 0px 10px 0px rgba(0, 0, 0, 0.05);
时间: 2024-04-08 13:32:38 浏览: 11
这段代码是一个CSS样式的代码块，用于设置一个元素的样式。具体的样式属性解释如下：
- `width: 100%;`：将元素的宽度设置为100%。
- `margin: 0 auto;`：将元素的上下外边距设置为0，并将左右外边距设置为自动，实现水平居中。
- `padding: 14px 24px;`：设置元素的内边距，上下内边距为14像素，左右内边距为24像素。
- `display: flex;`：将元素设置为弹性容器。
- `justify-content: space-between;`：设置弹性容器中的子元素在主轴上的对齐方式为两端对齐。
- `align-items: flex-end;`：设置弹性容器中的子元素在交叉轴上的对齐方式为底部对齐。
- `border-radius: 8px;`：设置元素的边框圆角为8像素。
- `position: relative;`：将元素的定位方式设置为相对定位。
- `z-index: 11;`：设置元素的堆叠顺序为11，表示它在同一层级上覆盖其他元素。
- `background: var(--color-input-bg);`：设置元素的背景颜色为变量`--color-input-bg`所定义的颜色。
- `box-shadow: 0px 0px 10px 0px rgba(0, 0, 0, 0.05);`：设置元素的阴影效果，水平和垂直方向的阴影偏移为0像素，模糊半径为10像素，颜色为rgba(0, 0, 0, 0.05)。
这些样式属性的组合可以实现一个宽度为100%，水平居中，底部对齐的容器，并具有圆角和阴影效果。背景颜色可以根据定义的变量进行调整。
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整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分，其中平时表现占比20%，报告成绩占比40%，演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定，最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算，全面评估学生在课程设计中的各项表现，最终为学生提供综合评价和反馈意见。
通过校园超市商品信息管理系统课程设计，学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力，同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力，为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中，不仅获得了理论知识的提升，同时也锻炼了实践能力和创新思维，为其未来的职业发展奠定了坚实基础。
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综上所述，校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计，学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解，还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础，使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
关系数据表示学习
关系数据卢多维奇·多斯桑托斯引用此版本：卢多维奇·多斯桑托斯。关系数据的表示学习机器学习[cs.LG]。皮埃尔和玛丽·居里大学-巴黎第六大学，2017年。英语。NNT：2017PA066480。电话：01803188HAL ID：电话：01803188https://theses.hal.science/tel-01803188提交日期：2018年HAL是一个多学科的开放存取档案馆，用于存放和传播科学研究论文，无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构，也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaireUNIVERSITY PIERRE和 MARIE CURIE计算机科学、电信和电子学博士学院（巴黎）巴黎6号计算机科学实验室D八角形T HESIS关系数据表示学习作者：Ludovic DOS SAntos主管：Patrick GALLINARI联合主管：本杰明·P·伊沃瓦斯基为满足计算机科学博士学位的要求而提交的论文评审团成员：先生蒂埃里·A·退休记者先生尤尼斯·B·恩