mann-whitney u test

时间: 2023-05-03 11:06:30 浏览: 106
mann-whitney u test是一种非参数统计方法,也称为Wilcoxon秩和检验。它被用来比较两组的独立样本,特别适用于小样本或者数据不符合正态分布的情况下。该测试通过将两组数据合并并按顺序排列来进行,然后分别计算这两组数据的秩和。接着,计算秩和差异的正负号并使用U值(mann-whitney U统计量)进行比较。如果数据没有偏移或数据偏移量相似,那么U值的期望等于n1*n2/2;其中n1和n2分别是两组的样本量。如果U值相对于这个期望值较小,那么就可以拒绝原假设而支持备择假设。例如,原假设可以是两组样本来自同一个分布,而备择假设可以是两组样本来自不同的分布。mann-whitney u test可以用于不同测试的场景,包括比较相同人群在不同时间的结果,比较不同人群的结果,或者比较治疗组和对照组的结果。该测试广泛应用于生物医学领域,是一种值得熟悉并掌握的统计方法。
相关问题

Mann-Whitney U Test原理

Mann-Whitney U Test,也称为Wilcoxon rank-sum test,是一种用于比较两组独立样本差异的非参数检验方法。它基于样本的秩次,而不是原始数值,因此可以在数据不满足正态分布假设的情况下使用。 Mann-Whitney U Test的基本原理是将两组样本合并在一起,然后依据样本的秩次来判断两组样本之间是否存在显著差异。具体来说,对于每一个样本中的观测值,给它们排名,并按照秩次和归属样本的关系,计算出每个样本的秩次和。然后,将两个样本的秩次和相加得到U值,再根据U值和样本大小,计算出一个p值,用于判断两组样本之间的差异是否显著。 Mann-Whitney U Test适用于独立样本的比较,例如将两组不同治疗方法的效果进行比较。它的优点是不需要假设数据正态分布,而且对于异常值也具有一定的抗干扰能力。不过,它也有一些限制,例如不能用于判断两组样本的均值是否相等,因为它只关注样本的秩次而不是数值大小。

Mann-Whitney U Test原理 python

Mann-Whitney U Test(Mann-Whitney-Wilcoxon Test)也称为Wilcoxon Rank-Sum Test,是一种非参数检验方法,用于比较两个独立样本的中位数是否相等。 原理: 对于两组样本,将它们合并并按照大小排序,然后将每个样本的排序位置相加,得到两个和U1和U2。然后比较U1和U2的大小,根据U1和U2的大小关系,可以判断两个样本的中位数是否相等。 - 如果U1<U2,则第一个样本的中位数比第二个样本的中位数小。 - 如果U1>U2,则第一个样本的中位数比第二个样本的中位数大。 - 如果U1=U2,则两个样本的中位数相等。 使用Python实现Mann-Whitney U Test: Python中可以使用scipy库中的mannwhitneyu()函数来进行Mann-Whitney U Test。函数的语法如下: scipy.stats.mannwhitneyu(x, y, use_continuity=True, alternative=None) - x, y:两个独立的样本数据。 - use_continuity:默认为True,表示使用连续校正。如果为False,则不进行连续校正。 - alternative:默认为None,表示检验双侧假设。如果为“less”,则检验左侧假设;如果为“greater”,则检验右侧假设。 函数返回值为Mann-Whitney U Test的统计量和p值。如果p值小于显著性水平,则拒绝原假设,即两个样本的中位数不相等。如果p值大于显著性水平,则接受原假设,即两个样本的中位数相等。 示例代码: import numpy as np from scipy.stats import mannwhitneyu # 生成两个样本数据 x = np.random.normal(loc=5, scale=1, size=100) y = np.random.normal(loc=6, scale=1, size=100) # 进行Mann-Whitney U Test statistic, pvalue = mannwhitneyu(x, y) # 输出结果 print("Mann-Whitney U Test:") print("statistic:", statistic) print("pvalue:", pvalue) # 判断两个样本的中位数是否相等 if pvalue < 0.05: print("Reject the null hypothesis: the medians are different.") else: print("Accept the null hypothesis: the medians are equal.")

相关推荐

最新推荐

recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

可见光定位LED及其供电硬件具体型号,广角镜头和探测器,实验设计具体流程步骤,

1. 可见光定位LED型号:一般可使用5mm或3mm的普通白色LED,也可以选择专门用于定位的LED,例如OSRAM公司的SFH 4715AS或Vishay公司的VLMU3500-385-120。 2. 供电硬件型号:可以使用常见的直流电源供电,也可以选择专门的LED驱动器,例如Meanwell公司的ELG-75-C或ELG-150-C系列。 3. 广角镜头和探测器型号:一般可采用广角透镜和CMOS摄像头或光电二极管探测器,例如Omron公司的B5W-LA或Murata公司的IRS-B210ST01。 4. 实验设计流程步骤: 1)确定实验目的和研究对象,例如车辆或机器人的定位和导航。
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合

![实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合](https://imgconvert.csdnimg.cn/aHR0cHM6Ly9tbWJpei5xcGljLmNuL21tYml6X2pwZy9BVldpY3ladXVDbEZpY1pLWmw2bUVaWXFUcEdLT1VDdkxRSmQxZXB5R1lxaWNlUjA2c0hFek5Qc3FyRktudFF1VDMxQVl3QTRXV2lhSWFRMEFRc0I1cW1ZOGcvNjQw?x-oss-process=image/format,png) # 1.1 Kafka集群架构 Kafka集群由多个称为代理的服务器组成,这
recommend-type

解释这行代码 c = ((double)rand() / RAND_MAX) * (a + b - fabs(a - b)) + fabs(a - b);

这行代码的作用是随机生成一个浮点数,范围在 a 和 b 之间(包括 a 和 b)。 其中,`rand()` 函数是 C 语言标准库中的一个函数,用于生成一个伪随机整数。`RAND_MAX` 是一个常量,它表示 `rand()` 函数生成的随机数的最大值。 因此,`(double)rand() / RAND_MAX` 表示生成的随机数在 [0, 1] 之间的浮点数。 然后,将这个随机数乘上 `(a - b) - fabs(a - b)`,再加上 `fabs(a - b)`。 `fabs(a - b)` 是 C 语言标准库中的一个函数,用于计算一个数的绝对值。因此,`fabs(a - b)
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

关系数据表示学习

关系数据卢多维奇·多斯桑托斯引用此版本:卢多维奇·多斯桑托斯。关系数据的表示学习机器学习[cs.LG]。皮埃尔和玛丽·居里大学-巴黎第六大学,2017年。英语。NNT:2017PA066480。电话:01803188HAL ID:电话:01803188https://theses.hal.science/tel-01803188提交日期:2018年HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaireUNIVERSITY PIERRE和 MARIE CURIE计算机科学、电信和电子学博士学院(巴黎)巴黎6号计算机科学实验室D八角形T HESIS关系数据表示学习作者:Ludovic DOS SAntos主管:Patrick GALLINARI联合主管:本杰明·P·伊沃瓦斯基为满足计算机科学博士学位的要求而提交的论文评审团成员:先生蒂埃里·A·退休记者先生尤尼斯·B·恩