在课程评价系统里对关于我们进行用例描述
时间: 2024-05-20 16:11:51 浏览: 13
用例描述:学生可以在课程评价系统中对关于我们页面进行评价和反馈。
主要参与者:学生
场景描述:
1. 学生登录课程评价系统。
2. 学生点击关于我们页面。
3. 学生浏览页面上的内容。
4. 学生填写评价和反馈表单(包括评分、建议和意见等)。
5. 学生点击提交按钮。
6. 系统保存学生的评价和反馈,并提示提交成功。
前置条件:学生已经注册并登录了课程评价系统。
后置条件:学生的评价和反馈被保存在系统中。
异常情况处理:
1. 如果学生没有填写评价和反馈表单,系统会提示学生输入评价和反馈。
2. 如果学生提交失败,系统会提示学生重新提交。
优点:通过这个用例,学生能够方便地对关于我们页面进行评价和反馈,系统也能够及时收到学生的反馈,从而进一步改进和提升关于我们页面的质量和服务。
缺点:需要学生主动去评价和反馈,可能会有一些学生因为忙碌或者其他原因而不愿意参与评价和反馈。
相关问题
在课程评价系统里对修改照片进行用例描述
用例名称:修改照片
参与者:学生、教师、管理员
简要描述:该用例描述了学生、教师和管理员在课程评价系统中对图片进行修改的过程。学生可以修改自己上传的评价图片,教师和管理员可以修改所有学生上传的评价图片。
触发事件:学生、教师或管理员需要修改评价图片。
前置条件:学生、教师或管理员已经登录进入课程评价系统。
基本流程:
1. 学生、教师或管理员进入课程评价系统。
2. 学生找到需要修改的评价图片,并点击“修改”按钮。
3. 系统显示出该图片的修改页面,学生、教师或管理员可以进行修改。
4. 学生、教师或管理员修改完成后,点击“保存”按钮。
5. 系统保存修改后的图片,并提示修改成功。
备选流程:
1. 如果学生、教师或管理员没有找到需要修改的评价图片,则返回上一页。
2. 如果修改的图片格式不正确或大小超出限制,则提示修改失败。
后置条件:评价图片已经被成功地修改并保存到系统中。
异常情况:
1. 如果学生、教师或管理员没有登录进入课程评价系统,则需要先进行登录。
2. 如果修改的图片格式不正确或大小超出限制,则需要提示修改失败。
3. 如果系统出现错误,需要提示用户重新进行修改。
在课程评价系统里对系统设置进行用例描述
用例名称:设置系统参数
参与者:管理员
前置条件:管理员已经登录到课程评价系统
基本流程:
1. 管理员进入系统设置页面
2. 管理员可以选择要设置的参数,如评价周期、评分等级、评价方式等
3. 管理员修改参数后保存设置
后置条件:系统参数已经更新并保存成功
备选流程:
1. 如果管理员没有足够的权限进行参数设置,则系统会提示管理员联系系统管理员获取权限
2. 如果管理员输入的参数格式不正确,则系统会提示管理员重新输入正确的参数格式
3. 如果保存设置失败,则系统会提示管理员重新保存设置
异常流程:
1. 如果管理员在设置参数时中途退出,则系统会提示管理员是否保存已经修改的设置
2. 如果管理员选择不保存,则系统不会保存任何修改
3. 如果管理员选择保存,则系统会保存已经修改的设置
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