# 输入10个字符到数组中 char_list = [] for i in range(10): char = input("请输入第{}个字符:".format(i+1)) char_list.append(char) # 将字符数组转换为字符串 string = "".join(char_list) # 统计大写字母、小写字母和其他字符的个数 upper_count = 0 lower_count = 0 other_count = 0 for char in string: if char.isupper(): upper_count += 1 elif char.islower(): lower_count += 1 else: other_count += 1 # 输出统计结果 print("大写字母个数:", upper_count) print("小写字母个数:", lower_count) print("其他字符个数:", other_count)java

时间: 2024-03-21 11:44:20 浏览: 119
TXT

char 转wchar_t 及wchar_t转char

抱歉,这段代码是 Python 代码,如果你想在 Java 中实现相同的功能,可以参考以下代码: ```java import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(System.in); char[] charArray = new char[10]; for (int i = 0; i < 10; i++) { System.out.print("请输入第" + (i + 1) + "个字符:"); charArray[i] = scanner.next().charAt(0); } String string = new String(charArray); int upperCount = 0; int lowerCount = 0; int otherCount = 0; for (int i = 0; i < string.length(); i++) { char ch = string.charAt(i); if (Character.isUpperCase(ch)) { upperCount++; } else if (Character.isLowerCase(ch)) { lowerCount++; } else { otherCount++; } } System.out.println("大写字母个数:" + upperCount); System.out.println("小写字母个数:" + lowerCount); System.out.println("其他字符个数:" + otherCount); } } ``` 注意,Java 中没有像 Python 中那样方便的字符串拼接方式,需要使用 `String` 类的构造方法将字符数组转换为字符串。另外,Java 中判断字符是大写字母、小写字母还是其他字符,可以使用 `Character` 类的静态方法 `isUpperCase()`、`isLowerCase()` 和 `isDigit()` 等。
阅读全文

相关推荐

用C语言翻译如下代码:def LISR(l):     k=l[0]^l[1]^l[2]^l[3]^l[4]^l[5]^l[6]^l[7]     l[0]=l[1]     l[1]=l[2]     l[2]=l[3]     l[3]=l[4]     l[4]=l[5]     l[5]=l[6]     l[6]=l[7]     l[7]=k     return l; def strEncrypt(s1,s2,key):#每次传输8个字符,分成两组按位异或,密钥4个字符     result=''     for i in range(0,8):         temp=ord(s1[i])^ord(s2[i])^ord(key[i])         result+=chr(temp)         #print(result)     #print(result)     return result   def encode(plainText,keylist):     cipherText=''     for i in range(0,len(plainText)//16):         temp=plainText[i*16:(i+1)*16]#每16个字符划分成一组加密         #print(temp)         L=temp[:8]         #print(L)         R=temp[8:]         #print(R)         for currentKey in keylist:             temp2=R             R=strEncrypt(L,R,currentKey)             #print(R)             L=temp2         cipherText+=R+L       return cipherText       if __name__ == '__main__':     key=[]     a=input('请输入要加密的字符串,目前算法能处理的明文字符为16的整数倍')     keynum=input('请输入加密循环次数')     temp=[1,0,1,1,0,1,0,1]     #print(''.join('%s' %id for id in temp))     for i in range(0,int(keynum)):         temp=LISR(temp)         print('第'+str(i)+'组加密时使用的密钥(4个字符)',''.join('%s' %id for id in temp))         key.append("".join('%s' %id for id in temp))     print('要加密的明文为:',a)     #print(key)     a=encode(a,key)     print('密文:',a)     #####解密     key.reverse()     a=encode(a,key)     print('解密后的明文:',a)

定义一个类 MyNum,在这个类里 3个实例属性:name和price和weight(分别表示车辆的种类、单价和重量) 用户由键盘随机输入一个字符串、两个正整数数字,将输入的这两个值作为MyNum类__init__方法的三个参数传入,并赋给类的实例属性name、price和weight 5个实例方法: 1)show_car_info() 格式化打印出“这是一辆xxx,单价为xxx,重量为xxx,种类、单价和重量将由属性name、price和weight提供 2)show_car_snum() 让用户输入要买什么,打印出用户想要买几辆车,一共要花费xxx元,比如用户输入我要购买5辆车,每辆车的单价为8000,输出“用户购买5辆车需要花费xxx元” 3)show_long_word() 将字符串str1 = "f5s684e8f1s321f3e48484efe5"当作参数传入,统计字符串中数字的个数,字母的个数,并求字符串中所有数字的和 4)show_leap_year() 找到100-999之间的水仙花数,将所有的水仙花数存放在列表里返回,并统计有多少个满足条件的数,如果整个区间没有满足条件的水仙花数,则输出该区间没有满足条件的数 5)show_move_str() 随机输入字符串,统计字符出现的次数存到字典里,字典的键为字符,值为出现的次数 6)show_update_list() 定义一个字典dict1 = {“name”:”小可爱”,”phone”:”110”,”address”:”河北唐山”} 整合字典,判断字典的值长度是否大于2,如果大于2则仅保留前两位并重新赋值给原来的键,返回整合后的字典

最新推荐

recommend-type

python中ASCII码字符与int之间的转换方法

for i in range(len(text_list)): if 'a' &lt;= text_list[i] &lt;= 'z': shifted = (ord(text_list[i]) + 13) % 26 + 97 text_list[i] = chr(shifted) elif 'A' &lt;= text_list[i] &lt;= 'Z': shifted = (ord(text_list...
recommend-type

【中国房地产业协会-2024研报】2024年第三季度房地产开发企业信用状况报告.pdf

行业研究报告、行业调查报告、研报
recommend-type

JHU荣誉单变量微积分课程教案介绍

资源摘要信息:"jhu2017-18-honors-single-variable-calculus" 知识点一:荣誉单变量微积分课程介绍 本课程为JHU(约翰霍普金斯大学)的荣誉单变量微积分课程,主要针对在2018年秋季和2019年秋季两个学期开设。课程内容涵盖两个学期的微积分知识,包括整合和微分两大部分。该课程采用IBL(Inquiry-Based Learning)格式进行教学,即学生先自行解决问题,然后在学习过程中逐步掌握相关理论知识。 知识点二:IBL教学法 IBL教学法,即问题导向的学习方法,是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下,学生在教师的引导下,通过提出问题、解决问题来获取知识,从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索,教师的角色更多的是引导者和协助者。 知识点三:课程难度及学习方法 课程的第一次迭代主要包含问题,难度较大,学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释,难度相对降低,更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发,逐步深入理解微积分理论,提高学习效率。 知识点四:课程先决条件及学习建议 课程的先决条件为预演算,即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前,先完成一些基础演算的入门课程,并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容,提高学习效果。 知识点五:TeX格式文件 标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式,广泛应用于学术出版物的排版,特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性,适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战篇:自定义损失函数】:构建独特损失函数解决特定问题,优化模型性能

![损失函数](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/a83762ba6eb248f69091b5154ddf78ca.png) # 1. 损失函数的基本概念与作用 ## 1.1 损失函数定义 损失函数是机器学习中的核心概念,用于衡量模型预测值与实际值之间的差异。它是优化算法调整模型参数以最小化的目标函数。 ```math L(y, f(x)) = \sum_{i=1}^{N} L_i(y_i, f(x_i)) ``` 其中,`L`表示损失函数,`y`为实际值,`f(x)`为模型预测值,`N`为样本数量,`L_i`为第`i`个样本的损失。 ## 1.2 损
recommend-type

如何在ZYNQMP平台上配置TUSB1210 USB接口芯片以实现Host模式,并确保与Linux内核的兼容性?

要在ZYNQMP平台上实现TUSB1210 USB接口芯片的Host模式功能,并确保与Linux内核的兼容性,首先需要在硬件层面完成TUSB1210与ZYNQMP芯片的正确连接,保证USB2.0和USB3.0之间的硬件电路设计符合ZYNQMP的要求。 参考资源链接:[ZYNQMP USB主机模式实现与测试(TUSB1210)](https://wenku.csdn.net/doc/6nneek7zxw?spm=1055.2569.3001.10343) 具体步骤包括: 1. 在Vivado中设计硬件电路,配置USB接口相关的Bank502和Bank505引脚,同时确保USB时钟的正确配置。
recommend-type

Naruto爱好者必备CLI测试应用

资源摘要信息:"Are-you-a-Naruto-Fan:CLI测验应用程序,用于检查Naruto狂热者的知识" 该应用程序是一个基于命令行界面(CLI)的测验工具,设计用于测试用户对日本动漫《火影忍者》(Naruto)的知识水平。《火影忍者》是由岸本齐史创作的一部广受欢迎的漫画系列,后被改编成同名电视动画,并衍生出一系列相关的产品和文化现象。该动漫讲述了主角漩涡鸣人从忍者学校开始的成长故事,直到成为木叶隐村的领袖,期间包含了忍者文化、战斗、忍术、友情和忍者世界的政治斗争等元素。 这个测验应用程序的开发主要使用了JavaScript语言。JavaScript是一种广泛应用于前端开发的编程语言,它允许网页具有交互性,同时也可以在服务器端运行(如Node.js环境)。在这个CLI应用程序中,JavaScript被用来处理用户的输入,生成问题,并根据用户的回答来评估其对《火影忍者》的知识水平。 开发这样的测验应用程序可能涉及到以下知识点和技术: 1. **命令行界面(CLI)开发:** CLI应用程序是指用户通过命令行或终端与之交互的软件。在Web开发中,Node.js提供了一个运行JavaScript的环境,使得开发者可以使用JavaScript语言来创建服务器端应用程序和工具,包括CLI应用程序。CLI应用程序通常涉及到使用诸如 commander.js 或 yargs 等库来解析命令行参数和选项。 2. **JavaScript基础:** 开发CLI应用程序需要对JavaScript语言有扎实的理解,包括数据类型、函数、对象、数组、事件循环、异步编程等。 3. **知识库构建:** 测验应用程序的核心是其问题库,它包含了与《火影忍者》相关的各种问题。开发人员需要设计和构建这个知识库,并确保问题的多样性和覆盖面。 4. **逻辑和流程控制:** 在应用程序中,需要编写逻辑来控制测验的流程,比如问题的随机出现、计时器、计分机制以及结束时的反馈。 5. **用户界面(UI)交互:** 尽管是CLI,用户界面仍然重要。开发者需要确保用户体验流畅,这包括清晰的问题呈现、简洁的指令和友好的输出格式。 6. **模块化和封装:** 开发过程中应当遵循模块化原则,将不同的功能分隔开来,以便于管理和维护。例如,可以将问题生成器、计分器和用户输入处理器等封装成独立的模块。 7. **单元测试和调试:** 测验应用程序在发布前需要经过严格的测试和调试。使用如Mocha或Jest这样的JavaScript测试框架可以编写单元测试,并通过控制台输出调试信息来排除故障。 8. **部署和分发:** 最后,开发完成的应用程序需要被打包和分发。如果是基于Node.js的应用程序,常见的做法是将其打包为可执行文件(如使用electron或pkg工具),以便在不同的操作系统上运行。 根据提供的文件信息,虽然具体细节有限,但可以推测该应用程序可能采用了上述技术点。用户通过点击提供的链接,可能将被引导到一个网页或直接下载CLI应用程序的可执行文件,从而开始进行《火影忍者》的知识测验。通过这个测验,用户不仅能享受答题的乐趣,还可以加深对《火影忍者》的理解和认识。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

【强化学习损失函数探索】:奖励函数与损失函数的深入联系及优化策略

![【强化学习损失函数探索】:奖励函数与损失函数的深入联系及优化策略](https://cdn.codeground.org/nsr/images/img/researchareas/ai-article4_02.png) # 1. 强化学习中的损失函数基础 强化学习(Reinforcement Learning, RL)是机器学习领域的一个重要分支,它通过与环境的互动来学习如何在特定任务中做出决策。在强化学习中,损失函数(loss function)起着至关重要的作用,它是学习算法优化的关键所在。损失函数能够衡量智能体(agent)的策略(policy)表现,帮助智能体通过减少损失来改进自
recommend-type

如何在Springboot后端项目中实现前端的多人视频会议功能,并使用Vue.js与ElementUI进行界面开发?

要在Springboot后端项目中实现前端的多人视频会议功能,首先需要了解Springboot、WebRTC、Vue.js以及ElementUI的基本概念和用途。Springboot作为后端框架,负责处理业务逻辑和提供API接口;WebRTC技术则用于实现浏览器端的实时视频和音频通信;Vue.js作为一个轻量级的前端框架,用于构建用户界面;ElementUI提供了丰富的UI组件,可加速前端开发过程。 参考资源链接:[多人视频会议前端项目:Springboot与WebRTC的结合](https://wenku.csdn.net/doc/6jkpejn9x3?spm=1055.2569.3001