表SC 列名有Sno作学号 Cno作选课课程号 Grade作成绩 查询选修课程数大于等于2的学生的学号、平均成绩和选课门 数,并按平 均成绩降序排列SQL查询

时间: 2023-11-27 14:49:44 浏览: 49
以下是你所需的 SQL 查询: ``` SELECT Sno, AVG(Grade) AS AvgGrade, COUNT(DISTINCT Cno) AS CourseCount FROM SC GROUP BY Sno HAVING COUNT(DISTINCT Cno) >= 2 ORDER BY AvgGrade DESC; ``` 这个查询首先从 SC 表中选出学号(Sno)、成绩(Grade)和课程号(Cno)列。然后,它按照学号进行分组,并计算平均成绩和选课门数。最后,筛选出选修课程数大于等于2的学生,并按照平均成绩降序排列输出结果。
相关问题

数据库StudentCourse 有表SC含Sno作学号,Cno作课程号,Grade作成绩。表Student含Sno作学号,Sname作姓名,Ssex作性别,Sbirthday作出生日期,Sdept作所在系,Memo作备注。表Course含Cno作先行课课程号,Cname作姓名,PreCourse作先行课,PreCno作选修课程号,Credit作学分,Semester作开课学期。查找计算机系的学生选修课程数大于2的学生的姓名、平均成绩和选课门数,并按平均成绩降序排列

可以使用以下 SQL 语句来实现: ```sql SELECT S.Sname, AVG(SC.Grade) AS AvgGrade, COUNT(*) AS CourseCount FROM Student AS S JOIN SC ON S.Sno = SC.Sno JOIN Course AS C ON SC.Cno = C.Cno WHERE S.Sdept = '计算机系' GROUP BY S.Sno, S.Sname HAVING COUNT(*) > 2 ORDER BY AvgGrade DESC; ``` 解释一下 SQL 语句: - 首先从 `Student` 表、`SC` 表和 `Course` 表中联结出需要的数据; - 然后筛选出 `Sdept` 为计算机系的学生; - 使用 `GROUP BY` 将结果按学生分组,同时计算出每个学生的平均成绩和选课门数; - 使用 `HAVING` 过滤出选修课程数大于 2 的学生; - 最后按平均成绩降序排列。

数据库StudentCourse 有表SC含Sno作学号,Cno作课程号,Grade作成绩。表Student含Sno作学号,Sname作姓名,Ssex作性别,Sbirthday作出生日期,Sdept作所在系,Memo作备注。表Course含Cno作课程号,Cname作姓名,PreCourse作先行课,PreCno作选修课程号,Credit作学分,Semester作开课学期。①查询选修了【数据库原理】的计算机系的学生学号和姓名。②查询每一门课的间接先行课(印先行课的先行课)。③查询学生的学号、姓名,选修课程的名称和成绩。④查询选修了课程的学生姓名。⑤查询所有学生的信息和所选修的课程的课程号。⑥查询已被选修的课程的情况和所有课程的名字。⑦列出学生所有可能的选修情况。⑧查找计算机系的学生选修课程数大于2的学生的姓名、平均成绩和选课门数,并按平均成绩降序排列:

①查询选修了【数据库原理】的计算机系的学生学号和姓名。 ```sql SELECT Student.Sno, Student.Sname FROM Student, SC, Course WHERE Student.Sno = SC.Sno AND SC.Cno = Course.Cno AND Course.Cname = '数据库原理' AND Student.Sdept = '计算机系'; ``` ②查询每一门课的间接先行课(印先行课的先行课)。 ```sql WITH RECURSIVE pre_course(cno, pre_cno) AS ( SELECT Cno, PreCno FROM Course WHERE PreCno IS NOT NULL UNION ALL SELECT pre_course.cno, Course.PreCno FROM pre_course JOIN Course ON pre_course.pre_cno = Course.Cno ) SELECT cno, group_concat(DISTINCT pre_cno) as indirect_pre_courses FROM pre_course GROUP BY cno; ``` ③查询学生的学号、姓名,选修课程的名称和成绩。 ```sql SELECT Student.Sno, Student.Sname, Course.Cname, SC.Grade FROM Student, SC, Course WHERE Student.Sno = SC.Sno AND SC.Cno = Course.Cno; ``` ④查询选修了课程的学生姓名。 ```sql SELECT DISTINCT Student.Sname FROM Student, SC, Course WHERE Student.Sno = SC.Sno AND SC.Cno = Course.Cno AND Course.Cname = '数据库原理'; ``` ⑤查询所有学生的信息和所选修的课程的课程号。 ```sql SELECT Student.*, SC.Cno FROM Student LEFT JOIN SC ON Student.Sno = SC.Sno; ``` ⑥查询已被选修的课程的情况和所有课程的名字。 ```sql SELECT Course.*, SC.Sno, SC.Grade FROM Course LEFT JOIN SC ON Course.Cno = SC.Cno; ``` ⑦列出学生所有可能的选修情况。 ```sql SELECT Student.Sno, Student.Sname, Course.Cno, Course.Cname FROM Student CROSS JOIN Course; ``` ⑧查找计算机系的学生选修课程数大于2的学生的姓名、平均成绩和选课门数,并按平均成绩降序排列。 ```sql SELECT Student.Sname, AVG(SC.Grade) AS avg_grade, COUNT(*) as course_count FROM Student JOIN SC ON Student.Sno = SC.Sno JOIN Course ON SC.Cno = Course.Cno WHERE Student.Sdept = '计算机系' GROUP BY Student.Sno HAVING COUNT(*) > 2 ORDER BY AVG(SC.Grade) DESC; ```

相关推荐

数据库StudentCourse 有表SC含Sno作学号,Cno作课程号,Grade作成绩。表Student含Sno作学号,Sname作姓名,Ssex作性别,Sbirthday作出生日期,Sdept作所在系,Memo作备注。表Course含Cno作课程号,Cname作姓名,PreCourse作先行课,PreCno作先行课程号,Credit作学分,Semester作开课学期。 ①向表Student中插入(050101,赵林,男,1999-09-08,计算机)的记录。 ②向SC表中添加一个学生的选课记录,学号为0601001,所选的课程号为c2。SC表中有Sno、Cno、Grade这3个列。这里只知道学号和课程号,不知道成绩值。 ③向表Student中插入(050102,张修雨,default)记录,该记录的数据中default表示默认值‘男’,其他数据表示空值。 ④用CREATE语句建立表StudentBAK1,包含(与Student的Sno、Sname、Sdept相同)3个字段.然后用INSERTSEI.EcT语句实现向StudentBAK1添加Student表中的计算机系学生的学号、姓名、所在系的信息。 ⑤用SELECT…INTO语句实现把Student表中1998年后(包含1998年)出生的学生的学号、姓名存储到一个新表StudentBAK2。 ⑥将姓名为【赵林】的同学的所在系改为【机电系】,爱好改为【足球】。 ⑦将选修了课程名为【数据库原理】的学生成绩加5分。 ⑧将StudentCourse数据库的StudentBAKl表中所有姓赵的同学删除。 ⑨删除计算机系选修成绩不及格的学生选修记录。 ⑩将StudentC0urse数据库的StudentBAK2表中的所有行删除。

在学生选课数据库Students中有3张数据表,表结构描述如下: 学生表:student(sno,sname,sex,age,sdept),其中学号sno是主码,sname表示 姓名,sex表示性别,age表示年龄,sdept表示所在系。 课程表:course(cno,cname,credit,semester,period),其中课程号cno是主码, cname表示课程名,credit表示学分,semester学期,period学时。 选课表:sc(sno,cno,grade),其中sno,cno是联合主码,sno是外码、cno是外 码,grade代表成绩。 表结构如下: 1 表1.1student表结构 字段数据类型约束描述 snochar(7)主码学号 snamevarchar(10)非空姓名 ssexchar(2)取值“男”或“女”性别 sageint取值在15到45之间年龄 sdeptvarchar(20)默认计算机系所在系 表1.2course表结构 字段数据类型约束描述 cnochar(10)主码课程号 cnamevarchar(20)非空课程名 creditint取值大于0学分 semesterint取值大于0学期 periodint学时 表1.3sc表结构 字段数据类型约束描述 联合主码, snochar(7)学号 外码,参照student表主码 联合主码, cnovarchar(10)课程号 外码,参照course表主码 gradeint取值在0到100之间成绩 请根据以上描述完成下面的10题: 1.查询全体学生的学号与姓名; 2.查询全体学生的姓名、学号、所在系; 3.查询全部课程的详细情况; 4.查询全体学生的姓名及出生年份; 5.查询全体学生的姓名、出生年份、所在系; 6.查询选修了课程的学生学号,要求消除重复行; 7.查询全体学生的学号、姓名、年龄、所在系; 8.查询全体学生的信息,并用中文显示列名; 9.查询全体学生信息,结果按照年龄降序排列; 2 10.查询全体学生信息,结果先按系别升序排列,同一系的学生再按照学号升序 排列。

最新推荐

recommend-type

什么是mysql安装配置教程以及学习mysql安装配置教程的意义

mysql安装配置教程
recommend-type

【光伏预测】基于BP神经网络实现光伏发电功率预测附Matlab代码.zip

1.版本:matlab2014/2019a/2021a 2.附赠案例数据可直接运行matlab程序。 3.代码特点:参数化编程、参数可方便更改、代码编程思路清晰、注释明细。 4.适用对象:计算机,电子信息工程、数学等专业的大学生课程设计、期末大作业和毕业设计。
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战演练】增量式PID的simulink仿真实现

# 2.1 Simulink仿真环境简介 Simulink是MATLAB中用于建模、仿真和分析动态系统的图形化环境。它提供了一个直观的用户界面,允许用户使用块和连接线来创建系统模型。Simulink模型由以下元素组成: - **子系统:**将复杂系统分解成更小的、可管理的模块。 - **块:**代表系统中的组件,如传感器、执行器和控制器。 - **连接线:**表示信号在块之间的流动。 Simulink仿真环境提供了广泛的块库,涵盖了各种工程学科,包括控制系统、电子和机械工程。它还支持用户自定义块的创建,以满足特定仿真需求。 # 2. Simulink仿真环境的搭建和建模 ### 2.
recommend-type

训练集和测试集的准确率都99%,但是预测效果不好

即使训练集和测试集的准确率都很高,但是在实际的预测中表现不佳,可能会有以下几个原因: 1. 数据质量问题:模型训练和测试的数据可能存在问题,比如数据标签错误、数据集采样不均衡、数据集中存在异常值等问题,这些问题可能会导致模型在实际预测中表现不佳。 2. 特征工程问题:模型的特征工程可能存在问题,导致模型无法很好地捕捉数据的特征,从而影响预测效果。 3. 模型选择问题:模型的选择可能不合适,比如选择的模型太简单,无法很好地拟合数据,或者选择的模型太复杂,导致过拟合等问题。 4. 超参数调整问题:模型的超参数可能没有调整到最佳状态,需要进行调整。 针对以上可能的原因,可以采取相应的措施进
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

【实战演练】MATLAB simulink船舶动力定位模拟器

# 1. MATLAB Simulink 简介** MATLAB Simulink 是 MathWorks 公司开发的一款图形化建模和仿真软件,广泛应用于工程、科学和教育领域。它提供了丰富的模块库和仿真环境,使工程师能够快速构建和仿真复杂系统。 Simulink 的核心概念是基于块状图建模,其中每个模块代表一个特定的功能或组件。用户可以通过拖放模块并连接它们来创建系统模型。Simulink 提供了广泛的模块库,涵盖了信号处理、控制系统、动力学和通信等领域。 此外,Simulink 还支持自定义模块开发,允许用户创建自己的模块来扩展其功能。这使得 Simulink 成为一个高度灵活的仿真平
recommend-type

linux下RS485怎么实现

在Linux下实现RS485通信,需要做以下几个步骤: 1. 确认硬件支持:首先需要确认通信设备硬件是否支持RS485通信,如果不支持需要更换支持RS485通信的硬件设备。 2. 配置串口参数:在Linux下使用RS485通信,需要对串口进行一些特殊的配置。例如,需要将串口设置为半双工模式、开启硬件流控等。可以使用Linux提供的stty命令或者相关API接口进行配置。 3. 编写应用程序:通过Linux提供的串口API接口,编写应用程序实现RS485通信。在应用程序中需要设置对应的串口参数,以及发送和接收数据的逻辑。 4. 配置硬件电平转换器:在使用RS485通信时,需要将串口的逻辑