libxml2库中的xmlAddNextSibling(config_doc->last, aux_node);函数原型及参数分析

时间: 2024-03-27 14:40:39 浏览: 16
`xmlAddNextSibling()`函数是libxml2库中的一个函数,用于在指定节点的后面添加一个兄弟节点。该函数的原型如下: ```c xmlNodePtr xmlAddNextSibling(xmlNodePtr cur, xmlNodePtr elem); ``` 参数说明: - `cur`:要添加兄弟节点的节点的指针; - `elem`:要添加的兄弟节点的指针。 函数说明: 该函数用于在指定节点的后面添加一个新的兄弟节点。添加的新节点可以是任何类型的节点,如元素节点、属性节点、注释节点等。 具体而言,该函数将新节点插入到指定节点的后面,如果指定节点原本没有后面的兄弟节点,则新节点将成为该节点的第一个兄弟节点。如果指定节点原本已经有一个或多个后面的兄弟节点,则新节点将插入到这些兄弟节点的前面。 该函数返回的是新添加节点的指针,可以将它保存下来以备后用。
相关问题

一句句解释分析细致讲解一下这段代码for (aux_node = root->children; aux_node != NULL; aux_node = root->children) { printf("aux_node %s\n",aux_node->name); xmlUnlinkNode(aux_node); xmlAddNextSibling(config_doc->last, aux_node); }

这段代码是使用libxml库对XML文档进行操作,以下是代码的逐行解释: ```c for (aux_node = root->children; aux_node != NULL; aux_node = root->children) { ``` 首先,这是一个 for 循环语句,用于遍历根节点的所有子节点。循环的起点是根节点的第一个子节点,即 `root->children`。循环终止的条件是遍历完所有子节点,即 `aux_node` 为 `NULL`。每次循环结束后,`aux_node` 被赋值为 `root->children`,进入下一轮循环。 ```c printf("aux_node %s\n",aux_node->name); ``` 在每次循环中,使用 `printf` 函数打印出当前节点的名称。`aux_node->name` 表示当前节点的名称,其中 `name` 是 `xmlNode` 结构体的一个成员变量。 ```c xmlUnlinkNode(aux_node); ``` `xmlUnlinkNode` 函数用于将 `aux_node` 从其父节点的子节点列表中删除。这个函数不会释放 `aux_node` ,所以需要在后面的代码中将其加入到新的位置。 ```c xmlAddNextSibling(config_doc->last, aux_node); ``` `xmlAddNextSibling` 函数用于将 `aux_node` 插入到指定节点的后面。这里的 `config_doc->last` 是一个指向 `xmlNode` 结构体的指针,表示要插入到的节点。`xmlAddNextSibling` 函数会将 `aux_node` 插入到 `config_doc->last` 节点的后面,成为其兄弟节点。 综上所述,这段代码的功能是将根节点的子节点按顺序依次移到文档的末尾,即将根节点的子节点顺序打乱。

libxml2库中的xmlUnlinkNode(aux_node)函数原型及参数分析

`xmlUnlinkNode(aux_node)`函数是libxml2库中的一个函数,用于从XML文档中删除一个节点,并返回该节点的指针。该函数的原型如下: ```c xmlNodePtr xmlUnlinkNode(xmlNodePtr cur); ``` 参数说明: - `cur`:要删除的节点的指针。 函数说明: 在XML文档中删除一个节点,该节点可以是任何类型的节点,如元素节点、属性节点、注释节点等。删除节点后,该节点及其子节点将从文档中消失,但这些节点的内存空间并不会被释放,需要手动释放。 该函数返回的是被删除节点的指针,可以将它保存下来以备后用。

相关推荐

一句句解释分析细致讲解一下这段代码#include <stdio.h> #include <ctype.h> #include #include #include void xmlContentPrint(xmlNodePtr node) /*打印节点的名称、类型、内容和命名空间信息*/ { printf("%s/%d node name %s node type %d\n",__func__,__LINE__,node->name,node->type); if (node->content) { /*xmlNodeGetContent(node)获取一个XML节点(xmlNode)的内容(content)。如果该节点的内容是一个纯文本字符串, 那么该函数返回该字符串的指针;如果该节点的内容包含了其他子节点,那么该函数返回空指针。*/ printf("%s/%d node->content %s\n",__func__,__LINE__,xmlNodeGetContent(node)); } if (node->ns && node->ns->href) { printf("%s/%d node->ns->href %s\n",__func__,__LINE__,node->ns->href); } if (node->ns && node->ns->prefix) { printf("%s/%d node->ns->prefix %s\n",__func__,__LINE__,node->ns->prefix); } } void xmlNodeTravel(xmlNodePtr rootNode) /*用于遍历一个 XML 文档的节点,并打印出节点的内容。*/ { static int depth = 1; xmlNodePtr curNode = NULL; curNode = rootNode->children; while (curNode != NULL) { xmlContentPrint(curNode); xmlNodeTravel(curNode); curNode = curNode->next; } } void xmlContentPrintALL(xmlDocPtr doc) { xmlNodePtr node = xmlDocGetRootElement(doc); xmlContentPrint(node); xmlNodeTravel(node); } int main() { #if 1 char *text = "<rpc xmlns='urn:ietf:params:xml:ns:netconf:base:1.0' message-id='2'><edit-config><target><running/></target><config><me xmlns='urn:ccsa:yang:acc-devm'><name>1.1</name><ip-address>192.169.1.8</ip-address><mask>255.255.255.255</mask></me></config></edit-config></rpc>"; /*从内存中读取XML文档*/ xmlDocPtr doc = xmlReadDoc (BAD_CAST text, "xml.xml", NULL, XML_PARSE_NOBLANKS|XML_PARSE_NSCLEAN|XML_PARSE_NOERROR|XML_PARSE_NOWARNING|XML_PARSE_HUGE); /*xml文档对象保存到newxml.xml文件中*/ int nRel = xmlSaveFile("newxml.xml", doc); if (nRel != -1) { printf("nRel %d\n",nRel); } //xmlFreeDoc(doc); #endif #if 1 //xmlContentPrintALL(doc); xmlDocPtr newDoc = xmlNewDoc(BAD_CAST "1.0"); //返回一个指向新创建的XML文档的指针 xmlNodePtr root_node = xmlNewNode(NULL,BAD_CAST "config");//返回一个新创建的XML节点的指针 xmlDocSetRootElement(newDoc,root_node);//将一个XML文档的根节点设置为指定的节点。 printf("create new doc\n"); xmlContentPrintALL(newDoc); xmlAddChildList(newDoc->children, xmlDocCopyNodeList(newDoc, doc->children)); xmlContentPrintALL(newDoc); #endif return 1; }

最新推荐

recommend-type

不同版本Linux下基于libxml2的C编译问题解决

不同版本Linux下基于libxml2的C编译问题解决,解决libxml2的makefile编译问题,使用的是软链接。
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

MySQL数据库性能提升秘籍:揭秘性能下降幕后真凶及解决策略

![MySQL数据库性能提升秘籍:揭秘性能下降幕后真凶及解决策略](http://xiaoyuge.work/explain-sql/index/2.png) # 1. MySQL数据库性能优化概述** MySQL数据库性能优化是一项至关重要的任务,可以显著提高应用程序的响应时间和整体用户体验。优化涉及识别和解决影响数据库性能的因素,包括硬件资源瓶颈、软件配置不当和数据库设计缺陷。通过采取适当的优化策略,可以显著提升数据库性能,满足业务需求并提高用户满意度。 # 2. MySQL数据库性能下降的幕后真凶 ### 2.1 硬件资源瓶颈 #### 2.1.1 CPU利用率过高 **症状:
recommend-type

如何在unity创建按钮

在 Unity 中创建按钮的步骤如下: 1. 在 Unity 中创建一个 UI Canvas,选择 GameObject -> UI -> Canvas。 2. 在 Canvas 中创建一个按钮,选择 GameObject -> UI -> Button。 3. 在场景视图中调整按钮的位置和大小。 4. 在 Inspector 中设置按钮的文本、颜色、字体等属性。 5. 添加按钮的响应事件,选择按钮,在 Inspector 的 On Click () 中添加相应的方法。 这样就可以创建一个按钮了,你可以在游戏中使用它来触发相应的操作。
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

表锁问题全解析,深度解读MySQL表锁问题及解决方案

![表锁问题全解析,深度解读MySQL表锁问题及解决方案](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/a89711a10f6b856a777a9eed389c5112.png) # 1. 表锁基础** 表锁是一种数据库并发控制机制,用于防止多个事务同时访问和修改同一行或表中的数据,从而保证数据的完整性和一致性。表锁通过对表或表中的特定行施加锁来实现,以确保在事务完成之前,其他事务不能对这些数据进行修改。 表锁分为两种主要类型:共享锁(S锁)和排他锁(X锁)。共享锁允许多个事务同时读取同一行或表中的数据,但不能修改。排他锁则允许一个事务独占地访问和修改同
recommend-type

电脑上怎么获取文件路径

在 Windows 操作系统中,你可以按住 Shift 键并右键单击文件或文件夹,然后选择“复制为路径”选项,该选项会将文件或文件夹的路径复制到剪贴板中。你也可以直接打开文件或文件夹所在的目录,然后在地址栏中复制路径。在 Mac 操作系统中,你可以在 Finder 中选中文件或文件夹,然后从菜单栏中选择“文件”->“获取信息”,在弹出的窗口中可以找到文件或文件夹的路径。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。