#include <iostream> #include"MyClass.h" using namespace std; class MyClass { public: MyClass() { x = 0; y = 0; } MyClass(int a = 0, int b = 0); private: int x, y; Print(); }; void MyClass::Print() { cout << "x=" << x << endl; cout << "y=" << y << endl; } MyClass::MyClass(int a = 0, int b = 0) { x = a; y = b; } int main() { MyClass obj1, obj2(5, 8); obj1.x = 1; obj1.y = 3; obj1.Print(); obj2.Print(); return 0; }

建立，这会造成人际关系的虚假和表面化。

三、学业压力

学业压好的，这段代码中有以下问题：

1. 头文件和类定义放置的顺序不正确，应该先力是导致大学生心理问题的主要原因之一。大学生需要面对高强度的学定义类再包含头文件。

2. 类的成员函数 Print() 的声明应该在类的 public 部分，否则无法访问。

3. MyClass 的构造函数声明中，应该移除默认参数值，否则重复定义习和考试压力，这会导致他们的心理负担增加。学业压力的成因可能。

4. Print() 函数定义中，应该在函数名和函数体之间添加返回类型 void。

下面是修改后的代码：

#include<iostream>
using namespace std;

class MyClass {
public:
    MyClass(int a = 0, int b =包括以下几个方面：

1. 学习负担过重：大学生需要学习的知识点和课 0);
    void Print();

private:
    int x, y;
};

MyClass::MyClass(int a, int b) {
    x = a;
    y = b;
}

void MyClass::Print() {
    cout << "x=" << x << endl;
    cout程很多，而且难度也较大，这会导致他们的学习负担过重，从而出 << "y=" << y << endl;
}

int main() {
    MyClass obj1, obj2(5, 8);
    obj1.x = 1;
    obj1.y = 3;
    obj1.Print();
    obj2.Print();
    return 0;
现学习疲劳和压力。

2. 竞争压力：在现代社会，竞争压力非常大}

希望这样修改能够帮到您。