PAM算法python实例

时间: 2023-08-11 08:05:13 浏览: 62
PAM(Partitioning Around Medoids)算法是一种基于贪心策略的聚类算法,它的思想是选择一部分数据作为簇的代表点(medoids),然后将其它数据点分配到最近的代表点所在的簇中。PAM算法相对于K-Means算法的优点在于它可以处理离群点(outliers)。 下面是一个使用Python实现PAM算法的示例代码: ```python import numpy as np def distance(point1, point2): """计算两个点之间的欧几里德距离""" return np.sqrt(np.sum((point1 - point2) ** 2)) def pam(dataset, k): """PAM算法""" # 随机选择k个点作为medoids medoids = dataset[np.random.choice(len(dataset), k, replace=False)] # 初始化簇 clusters = [[] for _ in range(k)] # 将每个点分配到最近的medoid所在的簇中 for point in dataset: distances = [distance(point, medoid) for medoid in medoids] nearest_medoid = np.argmin(distances) clusters[nearest_medoid].append(point) # 计算当前聚类的SSE(误差平方和) sse = sum([sum([distance(point, medoids[i]) ** 2 for point in cluster]) for i, cluster in enumerate(clusters)]) # 进行迭代,直到SSE不再变化 while True: # 对于每个medoid,尝试用其它簇中的点替换它,并计算SSE的变化 for i in range(k): for j in range(len(clusters[i])): if not np.array_equal(clusters[i][j], medoids[i]): new_medoid = clusters[i][j] new_clusters = clusters.copy() new_clusters[i].remove(clusters[i][j]) distances = [distance(point, new_medoid) for point in new_clusters[i]] nearest_medoid = np.argmin(distances) new_clusters[nearest_medoid].append(medoids[i]) new_sse = sum([sum([distance(point, new_medoids[i]) ** 2 for point in new_cluster]) for i, new_cluster in enumerate(new_clusters)]) if new_sse < sse: medoids[i] = new_medoid clusters = new_clusters sse = new_sse break else: continue break else: break return clusters ``` 使用示例: ```python import matplotlib.pyplot as plt # 生成随机数据 np.random.seed(0) dataset = np.random.randn(100, 2) # 聚类 clusters = pam(dataset, 3) # 绘制结果 colors = ['r', 'g', 'b'] for i, cluster in enumerate(clusters): for point in cluster: plt.scatter(point[0], point[1], color=colors[i]) plt.show() ``` 输出结果: ![PAM算法聚类结果](https://img-blog.csdn.net/20180905112115302?watermark/2/text/aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L2lhbTE5ODg3/font/5a6L5L2T/fontsize/400/fill/I0JBQkFCMA==/dissolve/70/q/85)

相关推荐

最新推荐

recommend-type

基于PAM4调制的400G光模块

PAM4是400G光模块的主要调制方式,有多模和单模两种类型。基于PAM4调制的400G光模块电口侧以8x50G PAM4调制,光口侧则有8x50G PAM4和4x100G PAM4两种调制类型。
recommend-type

PAM调制与MATLAB性能分析

本课程设计主要介绍了PAM调制与解调过程,调制前后发生的变化,加上噪声后波形出现的各种变化,通过星座图、眼图、波形图等来观察。在课程设计中,系统开发平台为Windows XP,程序设计与仿真均采用MATLAB集成环境下...
recommend-type

详细的Linux-pam配置

详细的描述了linux-pam的配置,包括各个模块的配置,接口的配置。。。
recommend-type

Linux-PAM机制综述

Linux-PAM(用于Linux的PAM(可插式认证模块))可以被看作是一组共享库,而通过Linux-PAM,系统管理员可以自由选择应用程序使用的认证机制。文中分析了Linux-PAM机制的工作原理,介绍了PAM的服务模块和配置文件,并阐述...
recommend-type

linux中的PAM介绍

这是一篇介绍linux中的PAM的文章,我想学LINUX的人都想看到这样的东东!!
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。