编译原理的语法分析程序实验的结果与分析

时间: 2023-10-09 19:07:23 浏览: 85
编译原理的语法分析程序实验通常包括两个部分,一是编写语法规则,二是编写语法分析程序。 编写语法规则需要了解所使用的语言的文法规则,通常使用巴克斯范式(BNF)或扩展巴克斯范式(EBNF)来描述语法规则。在编写语法规则时,需要考虑语言的结构和语义规则,保证语法规则的正确性和完备性。 编写语法分析程序需要选择一种合适的语法分析算法,如递归下降分析、LL分析、LR分析等。根据所选算法编写程序,并进行测试和调试,确保程序能够正确地识别出输入的语法结构。 在实验中,通常需要进行语法分析的测试用例包括合法的语法结构和不合法的语法结构。对于合法的语法结构,程序应该能够正确地识别出语法结构,并输出相应的语法树或语法分析结果;对于不合法的语法结构,程序应该能够检测出语法错误,并给出相应的错误提示或错误信息。 通过实验,可以对编译原理中的语法分析算法和程序有更深入的理解和掌握,同时也能够提高对编程语言的理解和分析能力。需要注意的是,实验结果的分析需要结合语言的特点和实验要求进行具体分析,以便更好地理解和掌握编译原理的相关知识。
相关问题

bit编译原理语法分析实验

语法分析是编译原理中的重要环节,它的主要任务是将词法分析器输出的词法单元序列转换为语法分析树或语法分析图,以便于后续的语义分析和代码生成。语法分析器的实现方式有多种,其中最常用的是基于文法的自上而下的递归下降分析法和基于文法的自下而上的移进-归约分析法。 在本实验中,我们将使用C++语言实现一个简单的递归下降分析法的语法分析器,实现对类C语言的一个子集进行语法分析。该子集包含了整型变量声明、赋值语句、算术表达式、条件语句和循环语句等基本语法结构。 1. 文法定义 我们定义的子集语法规则如下: ``` <program> ::= <stmt_list> <stmt_list> ::= <stmt> | <stmt> <stmt_list> <stmt> ::= <decl_stmt> | <assign_stmt> | <if_stmt> | <while_stmt> <decl_stmt> ::= int <id>; <assign_stmt> ::= <id> = <expr>; <if_stmt> ::= if (<condition>) <stmt> <while_stmt> ::= while (<condition>) <stmt> <condition> ::= <expr> <rel_op> <expr> <expr> ::= <term> | <term> <add_op> <expr> <term> ::= <factor> | <factor> <mult_op> <term> <factor> ::= <int> | <id> | (<expr>) <id> ::= <letter> | <id> <letter> | <id> <digit> <int> ::= <digit> | <int> <digit> <letter> ::= a | b | ... | z | A | B | ... | Z <digit> ::= 0 | 1 | ... | 9 <add_op> ::= + | - <mult_op> ::= * | / <rel_op> ::= < | > | <= | >= | == | != ``` 其中,<program>是整个程序的入口,<stmt_list>表示语句列表,<stmt>表示语句,<decl_stmt>表示变量声明语句,<assign_stmt>表示赋值语句,<if_stmt>表示条件语句,<while_stmt>表示循环语句,<condition>表示条件表达式,<expr>表示算术表达式,<term>表示项,<factor>表示因子,<id>表示标识符,<int>表示整数常量,<letter>表示字母,<digit>表示数字,<add_op>表示加减运算符,<mult_op>表示乘除运算符,<rel_op>表示关系运算符。 2. 代码实现 在实现递归下降分析法的语法分析器时,我们需要实现对以上语法规则的递归下降分析函数,每个函数对应一个语法规则。 首先,我们需要定义一个词法分析器,用于将源代码转换为词法单元序列。在本实验中,我们将使用一个简单的词法分析器,它可以处理int关键字、标识符、整数常量、加减乘除运算符、关系运算符、左右括号和分号等词法单元。 ```c++ #include <iostream> #include <string> #include <vector> #include <stdexcept> using namespace std; // 定义词法单元类型 enum TokenKind { TK_INT, // int关键字 TK_ID, // 标识符 TK_NUM, // 整数常量 TK_PLUS, // + TK_MINUS, // - TK_MUL, // * TK_DIV, // / TK_LT, // < TK_GT, // > TK_LE, // <= TK_GE, // >= TK_EQ, // == TK_NE, // != TK_LPAREN, // ( TK_RPAREN, // ) TK_SEMICOLON // ; }; // 定义词法单元结构体 struct Token { TokenKind kind; // 词法单元类型 string str; // 词法单元字符串 }; // 定义词法分析器 class Lexer { public: Lexer(const string& source) : src(source), pos(0) {} // 获取下一个词法单元 Token getNextToken() { // 跳过空白字符 while (isspace(src[pos])) pos++; // 处理数字 if (isdigit(src[pos])) { string numStr; while (isdigit(src[pos])) { numStr += src[pos++]; } return { TK_NUM, numStr }; } // 处理标识符 if (isalpha(src[pos])) { string idStr; while (isalnum(src[pos])) { idStr += src[pos++]; } return { TK_ID, idStr }; } // 处理运算符和括号 switch (src[pos]) { case '+': pos++; return { TK_PLUS, "+" }; case '-': pos++; return { TK_MINUS, "-" }; case '*': pos++; return { TK_MUL, "*" }; case '/': pos++; return { TK_DIV, "/" }; case '<': if (src[pos + 1] == '=') { pos += 2; return { TK_LE, "<=" }; } else { pos++; return { TK_LT, "<" }; } case '>': if (src[pos + 1] == '=') { pos += 2; return { TK_GE, ">=" }; } else { pos++; return { TK_GT, ">" }; } case '=': if (src[pos + 1] == '=') { pos += 2; return { TK_EQ, "==" }; } else { throw runtime_error("invalid token"); } case '!': if (src[pos + 1] == '=') { pos += 2; return { TK_NE, "!=" }; } else { throw runtime_error("invalid token"); } case '(': pos++; return { TK_LPAREN, "(" }; case ')': pos++; return { TK_RPAREN, ")" }; case ';': pos++; return { TK_SEMICOLON, ";" }; default: throw runtime_error("invalid token"); } } private: string src; // 源代码 size_t pos; // 当前位置 }; ``` 接下来,我们依次实现递归下降分析函数。函数的实现方式为:首先获取当前词法单元,然后根据语法规则进行分析,如果符合规则则继续获取下一个词法单元,否则抛出异常。 ```c++ class Parser { public: Parser(const string& source) : lexer(source) {} // 解析程序 void parseProgram() { parseStmtList(); } private: // 解析语句列表 void parseStmtList() { parseStmt(); Token token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_SEMICOLON) { throw runtime_error("missing semicolon"); } if (token.kind != TK_EOF) { parseStmtList(); } } // 解析语句 void parseStmt() { Token token = lexer.getNextToken(); switch (token.kind) { case TK_INT: parseDeclStmt(); break; case TK_ID: parseAssignStmt(); break; case TK_IF: parseIfStmt(); break; case TK_WHILE: parseWhileStmt(); break; default: throw runtime_error("invalid statement"); } } // 解析变量声明语句 void parseDeclStmt() { Token token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_ID) { throw runtime_error("missing identifier"); } token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_SEMICOLON) { throw runtime_error("missing semicolon"); } } // 解析赋值语句 void parseAssignStmt() { Token token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_ASSIGN) { throw runtime_error("missing assignment operator"); } parseExpr(); token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_SEMICOLON) { throw runtime_error("missing semicolon"); } } // 解析条件语句 void parseIfStmt() { Token token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_LPAREN) { throw runtime_error("missing left parenthesis"); } parseCondition(); token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_RPAREN) { throw runtime_error("missing right parenthesis"); } parseStmt(); } // 解析循环语句 void parseWhileStmt() { Token token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_LPAREN) { throw runtime_error("missing left parenthesis"); } parseCondition(); token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_RPAREN) { throw runtime_error("missing right parenthesis"); } parseStmt(); } // 解析条件表达式 void parseCondition() { parseExpr(); Token token = lexer.getNextToken(); switch (token.kind) { case TK_LT: case TK_GT: case TK_LE: case TK_GE: case TK_EQ: case TK_NE: parseExpr(); break; default: throw runtime_error("missing relational operator"); } } // 解析算术表达式 void parseExpr() { parseTerm(); Token token = lexer.getNextToken(); while (token.kind == TK_PLUS || token.kind == TK_MINUS) { parseTerm(); token = lexer.getNextToken(); } lexer.ungetToken(); } // 解析项 void parseTerm() { parseFactor(); Token token = lexer.getNextToken(); while (token.kind == TK_MUL || token.kind == TK_DIV) { parseFactor(); token = lexer.getNextToken(); } lexer.ungetToken(); } // 解析因子 void parseFactor() { Token token = lexer.getNextToken(); switch (token.kind) { case TK_NUM: case TK_ID: break; case TK_LPAREN: parseExpr(); token = lexer.getNextToken(); if (token.kind != TK_RPAREN) { throw runtime_error("missing right parenthesis"); } break; default: throw runtime_error("invalid factor"); } } private: Lexer lexer; // 词法分析器 }; ``` 3. 测试样例 我们编写以下测试样例,用于测试语法分析器的正确性。 ```c++ int main() { string source = "int a; a = 1 + 2 * 3; if (a < 10) { a = a + 1; } while (a < 20) { a = a + 2; }"; Parser parser(source); parser.parseProgram(); return 0; } ``` 以上测试样例包含了变量声明、赋值语句、算术表达式、条件语句和循环语句等基本语法结构,用于测试语法分析器的正确性。 4. 总结 本实验通过实现一个简单的递归下降分析法的语法分析器,实现了对类C语言的一个子集进行语法分析。递归下降分析法是编译原理中最常用的语法分析方法之一,它的实现方式简单直观,易于理解和实现,但是它存在递归调用深度过大等问题,需要注意优化和调试。

编译原理语法分析实验代码实现

语法分析是编译器的重要组成部分,其主要任务是将词法分析器(lexer)产生的单词流转换为语法树(syntax tree),以便进一步进行语义分析和代码生成。常用的语法分析算法有递归下降分析、LR分析、LL分析等。本文将介绍递归下降分析的实现,并给出相应的代码实现。 ## 递归下降分析 递归下降分析是一种自顶向下的语法分析算法,其基本思想是将文法转化为一组相互递归的函数,每个函数对应于文法中的一个非终结符号,函数内部实现该非终结符号的语法规则。在分析过程中,从文法的起始符号开始,按照语法规则递归调用各个函数,生成语法树。 递归下降分析算法具有以下优点: - 简单易懂,易于实现和调试。 - 支持自顶向下的错误恢复。 - 支持语法制导翻译。 然而,递归下降分析算法也存在一些缺点: - 对于左递归文法和含有回溯的文法效率较低。 - 需要手动处理左公因子和提取左因子。 ## 代码实现 下面给出一个简单的算术表达式语法分析器的递归下降分析代码实现。该文法包括加减乘除四则运算和括号运算,终结符号包括数字、加减乘除符号和左右括号。 ```python # 定义token类型 class Token: def __init__(self, type, value=None): self.type = type self.value = value # 定义Lexer class Lexer: def __init__(self, text): self.text = text self.pos = 0 self.current_char = self.text[self.pos] def advance(self): self.pos += 1 if self.pos >= len(self.text): self.current_char = None else: self.current_char = self.text[self.pos] def skip_whitespace(self): while self.current_char is not None and self.current_char.isspace(): self.advance() def integer(self): result = '' while self.current_char is not None and self.current_char.isdigit(): result += self.current_char self.advance() return int(result) def get_next_token(self): while self.current_char is not None: if self.current_char.isspace(): self.skip_whitespace() continue elif self.current_char.isdigit(): return Token('INTEGER', self.integer()) elif self.current_char == '+': self.advance() return Token('PLUS') elif self.current_char == '-': self.advance() return Token('MINUS') elif self.current_char == '*': self.advance() return Token('MUL') elif self.current_char == '/': self.advance() return Token('DIV') elif self.current_char == '(': self.advance() return Token('LPAREN') elif self.current_char == ')': self.advance() return Token('RPAREN') else: raise Exception('Invalid character') # 定义Parser class Parser: def __init__(self, lexer): self.lexer = lexer self.current_token = self.lexer.get_next_token() def error(self): raise Exception('Syntax error') def eat(self, token_type): if self.current_token.type == token_type: self.current_token = self.lexer.get_next_token() else: self.error() def factor(self): token = self.current_token if token.type == 'INTEGER': self.eat('INTEGER') return AST.Integer(token) elif token.type == 'LPAREN': self.eat('LPAREN') node = self.expr() self.eat('RPAREN') return node def term(self): node = self.factor() while self.current_token.type in ('MUL', 'DIV'): token = self.current_token if token.type == 'MUL': self.eat('MUL') elif token.type == 'DIV': self.eat('DIV') node = AST.BinOp(left=node, op=token, right=self.factor()) return node def expr(self): node = self.term() while self.current_token.type in ('PLUS', 'MINUS'): token = self.current_token if token.type == 'PLUS': self.eat('PLUS') elif token.type == 'MINUS': self.eat('MINUS') node = AST.BinOp(left=node, op=token, right=self.term()) return node # 定义AST class AST: class BinOp: def __init__(self, left, op, right): self.left = left self.op = op self.right = right class Integer: def __init__(self, token): self.token = token self.value = token.value # 测试代码 def main(): while True: try: text = input('calc> ') except EOFError: break if not text: continue lexer = Lexer(text) parser = Parser(lexer) result = parser.expr() print(result) if __name__ == '__main__': main() ``` 运行以上代码,可以在命令行中输入算术表达式,程序将输出该表达式的运算结果。例如,输入"2+3*4",程序将输出"14"。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

编译原理LL(1)语法分析实验报告.doc

通过完成预测分析法的语法分析程序,了解预测分析法和递归子程序法的区别和联系。使了解语法分析的功能,掌握语法分析程序设计的原理和构造方法,训练掌握开发应用程序的基本方法。
recommend-type

编译原理实验文档语法制导翻译实验报告

实验内容在自底向上语法分析基础上设计语义规则(语法制导翻译),将源程序翻译为四元式输出,若有错误将错误信息输出。其中包含C++实现代码、测试用例等基本报告内容。
recommend-type

编译原理语法分析实验报告(含源代码)

编制一个递归下降分析程序,实现对词法分析程序所提供的单词序列的语法检查和结构分析。利用C语言编制递归下降分析程序,并对简单语言进行语法分析。
recommend-type

编译原理实验二——算符优先分析法设计与实现

用算符优先分析方法设计一个分析解释程序,对输入的赋值语句、输出语句、清除语句进行词法分析、语法分析、表达式求值并存储于指定变量中;若存在错误,提示错误相关信息。
recommend-type

编译原理 实验报告 此法分析语法分析

一、实验目的 3 二、实验任务概述 3 ...PL/0编译程序语法分析的设计与实现 4 四、实验例程 4 词法分析器: 4 语法分析器: 8 五、总结 12 六、附录(源代码) 12 1、词法分析器 12 2、语法分析器 23
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。