软件工程课程设计任务与评分标准

"课程设计要求1" 本课程设计是一次重要的软件工程实践，旨在通过小组合作，提升学生的软件开发能力和团队协作能力。学生可以选择三种不同的任务：翻译一篇英文论文、开发一个软件系统或进行研究型课题。课程设计的评分结构为：设计部分占总成绩的50%，论文翻译及平时表现占20%，系统实现和课程报告占80%。 其中，本科论文管理系统是具体的课设题目之一，要求基于B/S架构进行开发，设计一个能够管理学生毕业设计全过程的系统。该系统应具备中等程度的复杂性，领域问题清晰，便于理解。系统的主要需求包括： 1. 系统需能管理学生毕业设计的各种文档，支持学校的毕业设计流程。 2. 教务员可以初始化学生和教师账户，不允许用户自行注册。提供初始化界面或批量导入用户信息的功能。 3. 用户（学生和教师）可以更新自己的个人信息，包括密码、姓名、邮箱、电话和专业特长。 4. 教师可以发布和管理毕业设计题目，填写项目背景、要求，并上传《毕业设计任务书》。任务书应按照学校规定在线填写，并能自动生成符合格式要求的Word文档。 5. 学生可以查看并申请教师发布的题目，可以申请多个题目，并在申请时填写理由。 6. 教师可以从申请者中选择一名学生进行指导，选定后，该学生不能被选为其他题目的申请人，也不能再申请其他题目。 这个设计要求学生掌握软件工程的基本概念，包括需求分析、系统设计、编码实现和文档编写。对于本科论文管理系统，学生需要熟悉B/S架构，了解Web开发技术，如HTML、CSS、JavaScript以及后端编程语言如Java或Python。此外，对数据库管理系统的理解，如在Eclipse平台上使用关系数据库建模工具（可能涉及的插件），也是必要的。在实际操作中，学生们还需要熟练运用现代开发工具，如版本控制工具Git，以及团队协作平台，如GitHub或GitLab。 在开发过程中，学生们将经历需求分析、系统设计、编码实现、测试和维护等阶段，这将全面锻炼他们的软件开发能力。同时，小组合作模式将提升他们的沟通和协调技巧，有助于培养未来软件开发团队中的协作精神。论文翻译和研究型课题则增加了对专业英语和学术研究的理解，为学生进一步提升专业素养提供了机会。 此课程设计涵盖了软件工程的多个重要方面，不仅检验了学生的理论知识，还强化了他们的实践技能，为他们未来的职业生涯奠定了坚实基础。