"该资源是一个关于计算机组成原理的实验教程，主要使用Logisim软件进行模拟实践。实验包括安装JAVA环境，运行Logisim程序，观看相关课程视频并同步实现电路，自学指定教材章节，以及设计并实现一系列数字逻辑基础实验，如选择器、比较器、计数器、数码管驱动电路等。实验旨在帮助学生理解和掌握数字逻辑的基础知识和实际应用。"
在这个实验中，首先需要确保计算机上安装了JAVA软件，并设置了相应的环境变量，以便能够运行Logisim软件。Logisim是一款广泛用于教学的电路模拟工具，特别适合计算机组成原理的学习。对于MACOS用户，应运行logisim-ita-cn1204.JAR文件。
实验的第二部分是通过在线学习平台SPOC观看实验环境概述和数字逻辑基础实验的视频。学生需要按照视频进度在Logisim中同步构建电路，同时参与平台上的测验，以检验理解和实践能力。这部分内容包括慕课1.1-1.4节的课程。
第三部分是自学教材的第8章（不包括8.5节）和第9章，这些章节的内容将在后续的《系统硬件综合训练》课程中继续使用，因此要求学生提前预习和理解。
实验的核心部分是实际操作Logisim，完成一系列数字逻辑基础实验。其中包括：
1. 实现选择器和比较器的电路，这有助于理解逻辑运算和数据比较的基本原理。
2. 设计LED计数电路和测试电路，让学生掌握计数器的工作机制。
3. 构建5输入编码器并改进LED计数测试电路，编码器用于将多个输入转换为一个独特的输出，而改进的测试电路可以验证其正确性。
4. 设计7段数码管显示驱动电路，数码管常用于显示数字和字母，通过理解其内部结构和工作方式，学生可以学会如何驱动数码管显示特定信息。
5. 实现2路选择器和比较器电路，进一步巩固多路选择器的概念。
6. 建立4/16位D寄存器、BCD计数器和4位码表计数器，这些是计算机存储和计数的重要组件。
7. 最后，设计小型数字系统运动码表电路，这是一个综合性的练习，整合前面所学的知识。
在实验过程中，学生不仅需要理解电路的逻辑功能，还需要熟练使用Logisim的真值表生成电路功能。例如，设计7段数码管驱动电路时，学生需要根据真值表来生成对应的电路，这涉及到对数码管显示的逻辑控制。而在2选1选择器的设计中，学生需要利用基本逻辑门构造电路，理解选择控制端如何决定输出。
通过这些实验，学生将深入理解数字逻辑基础，包括逻辑门、编码器、计数器、寄存器等核心概念，同时提升实际操作和问题解决的能力，为后续的计算机硬件课程打下坚实的基础。
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