C语言交换变量值：基础操作与教学目标

在C语言教案中，涉及到的核心知识点是数据结构的交换和基础编程技巧。具体来说，该部分程序展示了如何在C语言环境下实现两个整数变量a和b的值互换。程序的主要部分包括： 1. 输入：通过`scanf`函数，用户被要求输入两个整数a和b，表示为`%d,%d\n`，这利用了C语言的输入流功能。 2. 临时变量：为了实现值的交换，引入了一个临时变量t，这是常见的编程策略，避免直接修改变量值导致的数据丢失。 3. 值的交换：程序的关键部分是三行代码`t=a; a=b; b=t;`，这里先将a的值赋给t，然后将b的值赋给a，最后将t的值赋给b，实现了a和b值的互换。 4. 输出：使用`printf`函数显示交换后的结果`%d,%d\n`，以验证程序执行的效果。 5. 教学目标：C语言与程序设计课程旨在为计算机专业和非计算机专业的学生提供技术基础，帮助他们理解计算机工作原理并培养独立解决问题的能力。课程强调了自我学习的重要性，老师的角色在于指导学习方法而非单纯传授知识。 6. 课程内容和大纲：课程内容紧密围绕国家教委考试中心的二级C语言考试大纲，确保教学内容与考试要求相符，教学方式注重实用性和渐进性，通过历年试题强化学生的理解和实践。 7. 基本要求：学生需要掌握C语言的基本语法，能够正确编写和理解类似交换变量值的程序，并能运用所学知识进行实际问题的编程解决方案。 通过这个简单的程序，学生可以理解到变量、数据类型、控制流以及变量赋值等基本概念，这些都是C语言编程的基础。同时，它也体现了编程中常见的一种算法思想——交换，这对进一步学习更复杂的程序设计至关重要。