ACM竞赛训练：从入门到高手的编程挑战

"本资源为ACM竞赛训练题目集，主要针对C语言试题，强调编程态度与持续训练的重要性。提供不同难度级别的题目列表，旨在帮助参赛者逐步提升编程能力和算法理解。" 在ACM竞赛中，参与者的编程能力是关键，而训练题目是提升这一能力的重要途径。题目描述提到，由于ACM竞赛的算法复杂度较高，因此实际编写代码的量可能远超常规，大约8千行代码对应100至200道题。参赛者应以做题量作为自我评估的标准，不断磨炼自己的编程技能。 对于初学者，建议从相对简单的题目开始，如标签所示，涉及C语言的基础应用和算法实现。例如，入门级题目包括但不限于10、6、8、12、13、21、30、5、11、25、35、36、40、41等。这些题目旨在帮助学生建立编程基础，提高解决问题的能力，同时强调了耐心和持久性，因为编程技巧并非一蹴而就，而是需要长期积累和实践。 对于准备参加北京决赛的学生，有特定的重点训练题目，如1、2、4、14、16、18、19、20、22、23、24、26、28、29、31、32、34、36、37、42、43、46、47、49。这些题目可能涉及到更复杂的算法和问题解决策略，旨在提升参赛者在高强度竞争环境下的表现。 训练过程中，学生被鼓励保存并回顾自己的代码，这不仅有助于找出潜在错误，还可以见证个人的成长历程。同时，积累编码量也是衡量进步的一个指标，优秀本科毕业生的期望编码量是4万行。此外，团队间的交流讨论也是必不可少的，通过比较解题思路，可以发现优化空间，检验正确性，并增进团队合作。 具体到题目内容，其中包括： 1. 寻找字符串中最频繁出现且长度最长的子串。 2. 字符串二维数组的字典序排序问题。 3. 输出字符串中所有不重复的子串。 4. 找出两个字符串之间的最长公共子串。 5. 找出1到n之间，两个数相加得到的各位数字相同的数的所有组合。 以上知识点涵盖了字符串处理、算法设计、数据结构（如二维数组）和逻辑思维等多个方面，这些都是ACM竞赛中常见的挑战，同时也是提升编程素养的关键。通过系统性的训练和不断的实践，参赛者不仅能提升编程技能，还能培养解决问题的策略和团队协作精神。