4.2 原型分析........................................................................................................................ 18
4.3 风险................................................................................................................................ 18
一 项目相关信息
1.1 目的
随着高校招生人数的扩大,在高校改革以来,学校在重视教学质量的同时,也认识到高校
管理对于提高高校的教学水平和竞争能力有很大的作用,其中,成绩管理是高校管理的重
要组成部分,它能够反映教学信息和教学效果,也能在一定程度上反映出学校的管理水平
由于高校学生人数的增多,成绩管理的难度也随之增大,伴随而来的是一系列的管理问题
本文总结了高校成绩管理存在的问题,并针对这些问题提出了解决对策,希望对高校成绩
管理提供帮助。
1.2 范围
(1) 软件系统名称:学生体育成绩管理系统。
(2) 文档内容:本体系结构设计文档分析了学生体育成绩管理系统的功能,该软件系
统设计的总体结构,以及相应的设计策略。本软件体系结构设计文档能够满足系统的质量
和可靠性要求,并且分析了未来的升级维护中可能遇到的问题及相应的解决方案。
1.3 存在问题
(一)成绩录入的质量没有保障
学生体育成绩是由体育教师根据学生的平时课堂表现和期末体育考试成绩的表现进行
综合的评定,由于工作量大,容易出现错误,体育教师在录入成绩过程中如果没有按照科
目成绩的要求录入,也会造成成绩录入不准确。学生的成绩与学生在体育课上的活动息息
相关,因此成绩应该及时的录入到管理系统之中,体育教师由于工作量的增加没有及时录
入成绩,影响了学生的一些评奖活动。
(二)教学改革增加了成绩管理难度
以往传统的教学模式之中,成绩管理只需要按照选课、班级等进行分别录入就可以了
但是随着教学体制的改革,学校为了发挥学生的主观能动性、促进学生的全面发展,采取
了学分制、选课制、分层教学制等一系列行为措施,这无疑给体育成绩管理带来了难度。
比如选课制,以前体育教师只需要把班级学生的成绩统计下来,学生在自由选课之后,班