C++学习笔记：常量、函数模板与对象地址

"C++学习笔记，涵盖C++的定义、使用中的注意事项以及C++与C的关系，强调面向对象编程，并提供了课程的相关信息，包括教材、课时安排、考核方式等。" 在C++学习中，定义及使用时需要注意的问题是多方面的。例如，常量`const int length = 1024`声明了一个不可修改的整型变量，它在程序的执行过程中不能被赋新值。函数`void fun() {}`定义了一个不带参数也不返回值的函数。类`class A {};`则定义了一个名为A的空类，可以作为其他类的基础或者用于封装数据。 模板是C++中的一个重要特性，允许创建泛型代码。在提供的示例中，`template <int aSize> void display();`定义了一个接受整型常量的模板函数，`template <void (*pf)()> void display1();`接受一个函数指针作为参数，而`template <A *pa> void display2();`则接受A类对象的指针。这些模板在实例化时可以分别用常量（如`display<length>();`或`display<2*500>();`）、函数名（`display1<fun>();`）和对象地址（`display<&a>();`）来调用。 C++概述部分提到，C++是由比雅尼·斯特劳斯特鲁普博士开发的，它起源于1979年的"C with Class"，并逐渐演变成现在的C++。C++1998年制定了ANSI/ISO标准，成为一种通用的、面向系统编程的语言，它不仅扩展了C语言的功能，还引入了数据抽象、面向对象编程和泛型编程的概念。 C++的发展经历了三个阶段，从最初的面向对象特性，到引入标准模板库（STL）和泛型编程，再到后期的模板元编程，如Loki和MPL库的出现。C++在行业中有着重要的地位，广泛应用于嵌入式、游戏开发、网络编程和系统编程等领域。 课程方面，C++学习被设定为必修课程，共有72学时，3学分。作业分为理论题和编程题，每周会有2次理论题和3-4题编程题，通过moodle平台提交，通常有7-10天的提交期限。教材推荐了《The C++ Programming Language》、《C++ Primer》、《C++大学教程》和《C++高级编程》，同时也提到了C++与其他语言，如C#和Java的关系，以及C++作为高级技术在软件课程体系中的位置。