古老寓言：皇帝的新衣

"这是一份关于英语教学的课件，内容源自2014年的新版初中第八单元《一位老人尝试移山》Section B部分，主要涵盖了完成句子的练习题，涉及过去时态和常用短语搭配。" 在本单元的学习中，学生需要掌握以下知识点： 1. **过去时态的运用**：题目中的句子均使用了过去时态，如"从前"（Once upon a time）、"昨天早上"（yesterday morning），这提示学生需要熟练运用一般过去时来描述过去发生的事情。 2. **常见短语搭配**： - "从前"（Once upon a time）是引出故事开头的常用表达。 - "迷路"（get lost）是描述人或物找不到方向的情况。 - "决定做某事"（decide to do sth.）表示做出某个行动的决定。 - "乘坐火车去..."（take a train to...）表达出行方式。 - "骑车兜风"（go for a ride）是一种休闲活动，此处的短语结构是"let's do sth."，表示提出建议。 - "捡到"（pick up）用于表示发现并拾取某物。 3. **听力理解与填空**：在1c部分，学生需要根据听力内容填入恰当的单词，如"黄金"（gold）、"皇帝"（emperor）、"丝绸"（silk）、"内衣"（underwear），这锻炼了他们的听力理解和词汇应用能力。 4. **故事讲述**：课件中包含了《皇帝的新装》这一经典童话，学生需要根据图片顺序（1c）和提供的关键词来复述故事，这是对叙事能力和语言组织能力的训练。 5. **童话故事的定义**：2a部分提到，童话故事是古老的传统故事，如《睡美人》（Sleeping Beauty）、《灰姑娘》（Cinderella）等，这可能引导学生讨论和分享其他知名童话故事。 通过这些练习，学生不仅可以提升英语语法和词汇的运用，还能培养他们的听力、口语和阅读理解能力，同时增强对西方文化中传统故事的理解。这份课件设计全面，适合在课堂上进行互动教学，有助于学生综合英语能力的提高。