ucore：学习Linux内核原理与设计实践

"ucore是清华大学基于多个知名操作系统项目如jos、xv6、OS161和Linux，设计的一款教学操作系统，旨在帮助学生深入理解Linux操作系统内核的原理与设计实现。ucore的源代码量在200至10000行之间，采用C语言编写，支持X86-32、X86-64以及ARM架构。这个项目旨在补充和完善操作系统原理的教学，同时提供与理论课程同步的实践环节，以促进学生对操作系统设计的全局认识。ucore的设计考虑了不同层次学生的需求，力求做到小巧而全面，便于教学和动手实践。" 在前言部分，作者陈渝向勇强调了操作系统实验教学的重要性，认为应当将计算机科学与计算机工程相结合，通过原理教学与实验实践相辅相成的方式来教授操作系统知识。他指出，实验教学应注重理解硬件、循序渐进地阅读和理解代码，同时鼓励学生把握整体结构，实现功能完善，并在此基础上进行改进和创新。 国外的现状展示了多所知名大学的操作系统实验项目，如MIT的xv6和JOS，Harvard的OS161，Berkeley的Nachos，Stanford的PintOS，以及Univ.of Maryland的geekOS等，这些项目都有各自的特点和适用范围，但普遍采用C语言编写，代码量适中，便于教学和学习。 在国内，ucore作为清华大学的操作系统实验平台，受到了广泛关注。北京大学、国防科技大学、浙江大学、西安邮电大学以及上海交通大学、南开大学等高校也分别采用了xv6、JOS、Linux、Nachos等不同的操作系统教学项目。这些项目反映了中国高校在操作系统教育方面的多样性和对实践教学的重视。 清华大学的OS课程体系包括本科大三下的“操作系统原理”（约160人），本科大四上的“操作系统实践”（约60人）和研究生课程“高级操作系统”（约40人）。课程内容涵盖了基础理论、实验实践以及前沿研究，如SOSP、OSDI和EuroSys等国际顶级操作系统会议的最新研究成果。 实验课程设计的目标不仅在于补充和完善理论知识，更在于让学生通过实际操作，对操作系统的设计有深刻的理解。ucore的这种设计理念使得它成为一个理想的教学工具，可以帮助学生从底层到顶层全方位地了解和掌握Linux操作系统内核的工作原理和设计思路。