新版Unit 6 教学课件：使用he提问与回答现在进行时

"这是一份关于新版Unit 6 'I'm watching TV' 的公开课课件，主要讲解如何用第三人称单数'he'作为主语进行提问和回答，并且涉及了现在进行时态的教学内容。课件中包含了教学目标、新词汇、句型结构、教学重点与难点，以及相关的练习题，旨在帮助学生掌握现在进行时的正确使用和动词的正确变形。" 在本课件中，教学内容围绕着用"he"做主语进行提问和回答展开，例如刘德华和周杰伦之间的对话，展示了如何使用现在进行时态表达正在进行的动作。现在进行时态（Present Continuous Tense）是英语语法中的一个重要概念，它用于描述当前正在进行的动作或状态。其构成方式为be动词（am, is, are）加上动词的现在分词形式（动词+ing）。 教学目标分为知识目标、能力目标和情感目标。知识目标包括学习新的词汇，如eat, wash, read, watch, drink, make, newspaper, movies, soup等，并掌握现在进行时的新句型结构，如"What are you/they doing?"及其回答"I'm/We're/They're watching TV." 能力目标则是让学生能用现在进行时态表达动作，而情感目标是培养学生的团队合作精神。 教学的重点是帮助学生正确使用现在进行时，难点在于确保学生掌握动词的正确现在分词形式，即动词的-ing形式。课件中通过"考考你"的部分，提供了多个动词短语，如讲电话、锻炼、看报纸等，让学生实践现在进行时态的构造，并提供了例句供参考。 现在进行时态的定义是表示此刻正在进行的动作，通常伴随now, listen, look等词来强调动作的即时性。例如："I am watching TV."（我正在看电视）。课件中的练习题鼓励学生自己尝试写出类似结构的句子，如"他正打篮球"，以加深对现在进行时的理解和运用。 通过这份课件，教师可以系统地教授现在进行时态，学生也能通过互动和实践来提高他们的语言技能，理解如何在不同情境中用"He"做主语提问和回答，并正确使用现在进行时态描述正在进行的动作。