单片机LED点阵设计实战：一周课程任务与实施方案

在"单片机LED点阵课程设计样本"的课程设计任务书中，学生们被引导进行一次实践性的单片机项目，目标是设计并实现一个16*16 LED点阵位置显示屏。这个项目旨在综合运用单片机（如STC15F2K60S2）的基本原理、模拟/数字电子技术、传感器技术以及Protel等设计工具。课程设计的核心内容包括以下几个部分： 1. 课程设计内容与规定： - 学生需根据指定的主题，比如自拟一个显示系统的设计题目，经过教师审批后，用实物形式完成设计并进行调试。 - 设计形式可以是1-2人一组合作，但鼓励独立完成，以提升个人能力。 2. 设计原始资料： - 学生将利用《单片微机原理与接口技术》等相关教材，配合单片机开发实验板、开发模块、单片机综合实验台等硬件设备进行设计。 - 还需利用PC进行程序编写和设计文档的制作。 3. 设计成果提交： - 包括详细的计算阐明书，如方案论证报告、程序流程图、程序代码；电路原理图的绘制；设计作品的演示视频和照片等。 4. 进程安排： - 学生需按照教学计划进行资料查阅、设计、编写报告、成果验收等阶段的工作，每个环节都有明确的时间分配。 5. 参考书籍： - 学生可以参考《电子设计自动化技术基础》、《实用电子系统设计基础》和《单片机系统PROTEUS设计与仿真》等专业书籍，以获取理论指导和实践技能。 6. 设计要求： - 显示屏应能点亮足够的LED灯，既能显示文字，又能形成动态效果，如跑马灯、移入移出等，确保文字和图形显示清晰且稳定。 在整个课程设计过程中，学生不仅需要掌握单片机的基础理论，还要通过实践操作熟练运用到LED点阵控制上，提升电路设计、编程和调试的能力。此外，通过这个项目，他们还能培养团队协作或独立解决问题的能力，以及文档撰写和展示作品的专业技巧。完成这项任务有助于加深对单片机工作原理的理解，并为后续的电子工程实践打下坚实的基础。