C语言期末复习：选择题与表达式详解

在C语言期末复习试卷中，涵盖了一系列基础概念题和程序阅读题，旨在帮助学生巩固C语言的基础知识和理解。以下是部分题目及知识点解析： 1. 问题1考察了计算机程序的不同阶段，计算机可以直接执行的是**可执行程序**（D），它是经过编译、链接等步骤生成的二进制文件。 2. 题目2指出C语言源程序（A）不能直接执行，需要经过编译器编译成目标程序（obj）后才能被计算机理解，选项B正确，目标文件是二进制的，选项D错误，因为.exe文件通常是指可执行文件。 3. 在赋值语句中，合法的是A)，使用逻辑运算符`==`进行比较后赋值给`x`，而非算术运算或混合使用运算符。 4. 选项A中的百分号`%`用于取余数，而不是用于浮点数运算，因此不合法；B)的赋值语句语法错误；C)中的操作符顺序错误，`x+n`应先进行加法；D)也是错误的混合使用运算符。正确的赋值是C)，使用十六进制前缀`0x`给变量赋值。 5. 题目涉及变量类型和算术运算，表达式`x=1，y=x+3/2`先执行除法`3/2`得到1.5，然后将1.5加到`x`上，结果为2.0，但C语言中整数除法会向下取整，所以最终`y`的值为2，答案选B。 6. 字符变量的ASCII码减去2分别对应字符'A'和'C'的值，所以输出结果是'A，68'，选项B正确。 7. 主函数中的`printf`格式说明符不足，会打印出整个表达式`(a1,a2)`而不是单个字符，因此C选项“格式说明符不足，编译出错”是正确的。 8. 表达式`!(x+y)+z-1&&y+z/2`中，首先计算`x+y`，由于`x=3`和`y=4`，和为7；然后`!7`为假，取反为1；接着计算`z-1`，`y+z/2`，`z=5`，`y/2=2`，和为7，`&&`运算符左侧为假，整个表达式的值为1，答案是D。 9. 语句`x+=y; y=x-y; x-=y;`的作用是先将`y`的值加到`x`上，然后将`x`减去`y`的原始值，再减去刚刚更新后的`y`，这实质上实现了`x`和`y`的交换，答案是A。 10. 提供的选项中没有给出具体表达式，但从上下文推测可能是关于运算符优先级和合法性的问题。复习时应注意运算符的使用规则，如优先级、结合性等。 通过这些题目，复习者可以检验自己对C语言基础知识的理解，包括数据类型、运算符、表达式、控制结构以及输入输出等方面的知识。同时，理解程序的执行过程和错误处理机制也是提升编程技能的关键。