数据结构与算法实验报告-线性表的顺序存储与链式存储结构及C语言实现

本次数据结构与算法实验旨在通过C语言的实现，深入理解线性表的逻辑结构特性以及顺序存储结构和链式存储结构的定义与实现。实验通过键盘输入数据建立线性表，并在屏幕菜单的选择下，实现表的创建、数据的插入和删除，最后结束程序的运行。在实验过程中，分析了在顺序表中插入和删除元素的算法描述，并且要求对每个算法都写出中文描述。通过本次实验，学生将能够掌握线性表在计算机中的存储结构，以及线性表的基本操作，为进一步的数据结构与算法学习打下坚实的基础。 实验目的包括以下几个方面： 1. 了解线性表的逻辑结构特性，以及这种特性在计算机内的两种存储结构； 2. 掌握线性表的顺序存储结构的定义及其C语言的实现； 3. 掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及其C语言的实现； 4. 掌握线性表的基本操作，包括创建线性表、数据的插入和删除，并能够在屏幕上输出线性表。 实验环境为C语言编程环境，通过实验内容与要求，学生需要编制C程序，利用顺序存储方式来实现线性表的基本操作。根据键盘输入数据建立一个线性表，并输出该线性表；然后根据屏幕菜单的选择，可以进行表的创建，数据的插入删除并在插入和删除数据后再输出线性表；最后在屏幕菜单中选择0，即可结束程序的运行。 在实验过程中，学生需要分析在顺序表中插入和删除数据的算法描述，并要求对每个算法都写出中文描述。例如，在顺序表的第i个位置上插入一个元素时，需要将线性表的第i个元素之后的所有元素一次后移一个位置，以便腾出一个位置，再把新元素插入到该位置。而删除第i个元素时，只需将第i个元素之后的所有元素前移一个位置即可。 通过本次实验，学生将能够深入理解线性表的存储结构以及基本操作的实现，这对于进一步学习数据结构与算法将有着重要的意义。同时，通过实验要求的算法描述，学生将进一步提升对算法的理解能力，并培养对于程序设计与开发的实际能力。因此，本次实验对于学生而言是具有重要意义的，将为其未来的学习与发展打下坚实的基础。