学生类Student 数据成员(访问权限定义为protected): 学生姓名(char*name)、性别(boolsex、学号(intsno)、出生日期 (Birthdaybirth)、专业课门数(intnum)、专业课成绩(double*score) 成员西数(访问权限定义为public): •构造西数:对学生的姓名、性别、学号、出生日期、专业课门数进行初始 化 Student(char *_name, bool _sex, int _sno, int year, int month, int day, int _пит): 注意: 1.在构造两数中为score申请堆空间数组 2.加入异常处理机制 •拷贝构造西数:数据成员初始化(避免浅拷贝) Student(constStudent&xst); 注意:加入异常处理机制 •析构两数:释放系统资源 ~StudentO; •录入专业课的成绩voidinput(double*s);或voidinputtdoublestJ); •修改某门专业课的成绩 void changeScore(int i, double s); •修改专业课的门数 void changeNum(int _num); •计算专业课平均成缋(定义为const成员函数) double average) const; 注意:加入异常处理机制 •计算不及格专业课的门数(定义为const成员函数) intfaildconst; •品示学生基本信息(定义为const成员函数) void print) const; 要求:将类的定义与类成员

时间: 2023-12-12 16:02:36 浏览: 190
RAR

设计一个学生类Student(学生学号、姓名、数学、英语、计算机成绩;)

star5星 · 资源好评率100%
函数的实现放在头文件中,同时在头文件中添加必要的头文件引用和命名空间声明,以便其他程序可以直接包含该头文件使用该类。例如: ```c++ #ifndef STUDENT_H #define STUDENT_H #include <cstring> #include <stdexcept> #include <iostream> namespace mynamespace { class Birthday { public: Birthday(int year, int month, int day) : year_(year), month_(month), day_(day) {} ~Birthday() {} int getYear() const { return year_; } int getMonth() const { return month_; } int getDay() const { return day_; } private: int year_; int month_; int day_; }; class Student { public: Student(char *_name, bool _sex, int _sno, int year, int month, int day, int _num); Student(const Student& xst); ~Student(); void input(double *s); void input(const std::vector<double>& scores); void changeScore(int i, double s); void changeNum(int _num); double average() const; int faild() const; void print() const; protected: char *name_; bool sex_; int sno_; Birthday birth_; int num_; double *score_; }; } // namespace mynamespace #endif // STUDENT_H ``` 注意,在实现类的成员函数时,需要加上类的命名空间前缀。例如: ```c++ void mynamespace::Student::input(double *s) { for (int i = 0; i < num_; ++i) { score_[i] = s[i]; } } void mynamespace::Student::input(const std::vector<double>& scores) { if (scores.size() != num_) { throw std::invalid_argument("the size of scores does not match the number of courses"); } for (int i = 0; i < num_; ++i) { score_[i] = scores[i]; } } void mynamespace::Student::changeScore(int i, double s) { if (i < 0 || i >= num_) { throw std::out_of_range("invalid course index"); } score_[i] = s; } void mynamespace::Student::changeNum(int _num) { if (_num < 0) { throw std::invalid_argument("invalid number of courses"); } double *new_score = new double[_num]; int n = std::min(num_, _num); for (int i = 0; i < n; ++i) { new_score[i] = score_[i]; } delete[] score_; score_ = new_score; num_ = _num; } double mynamespace::Student::average() const { if (num_ == 0) { throw std::logic_error("no course scores"); } double sum = 0; for (int i = 0; i < num_; ++i) { sum += score_[i]; } return sum / num_; } int mynamespace::Student::faild() const { int cnt = 0; for (int i = 0; i < num_; ++i) { if (score_[i] < 60) { ++cnt; } } return cnt; } void mynamespace::Student::print() const { std::cout << "Name: " << name_ << std::endl; std::cout << "Sex: " << (sex_ ? "male" : "female") << std::endl; std::cout << "Student Number: " << sno_ << std::endl; std::cout << "Birthday: " << birth_.getYear() << "-" << birth_.getMonth() << "-" << birth_.getDay() << std::endl; std::cout << "Number of Courses: " << num_ << std::endl; std::cout << "Course Scores: "; for (int i = 0; i < num_; ++i) { std::cout << score_[i] << " "; } std::cout << std::endl; } ```
阅读全文

相关推荐

3.定义一个人员类Person,数据成员包括编号(Num)、姓名(Name)、性别(Sex)、家庭住址 (Addr)、联系电话(Tel)、E-mail地址(Email),要求用字符型量实现性别('f'表示女性,'m'表示男性)成员,其他成员全部用字符数组实现。成员函数包括:①设置编号;②设置姓名;③设置性别;④设置家庭住址;⑤设置联系电话;⑥设置E-mail地址;⑦输出一个人员的全部描述信息。 定义一个描述学生的类Student,该类是由Person类公有派生而来。增加的数据成员包括数学(Math)、物理(Physics)、外语(Eng)、程序设计(Prog)四门课成绩,各门课成绩用整数实现。注意继承来的编号(Num)成员在此类中的意义是学号。增加的成员函数包括:①设置数学、物理、外语、程序设计四门课成绩,函数原型是void SetScore(char tag, int score),当tag的值分别是'm、、e'和'c'时,分别设置数学、物理、外语、程序设计四门课成绩。②输出一个学生的全部描述信息,注意在此函数中调用基类中输出人员的全部描述信息的函数。 定义一个描述教师的类 Teacher,该类是由 Person类公有派生而来。增加的数据成员包括职务(Headship)、职称(Post)和工资(Salary)。要求用字符数组实现职务和职称,用整型量实现工资。注意继承来的编号(Num)成员在此类中的意义是工号。增加的成员函数包括:①设置职务;②设置职称;③设置工资;④输出一个教师的全部描述信息,注意在此函数中调用基类中输出人员的全部描述信息的函数。 在主函数中定义一个学生类对象,再定义一个教师类对象,然后对所有成员函数进行测试。

最新推荐

recommend-type

【中国房地产业协会-2024研报】2024年第三季度房地产开发企业信用状况报告.pdf

行业研究报告、行业调查报告、研报
recommend-type

【中国银行-2024研报】美国大选结果对我国芯片产业发展的影响和应对建议.pdf

行业研究报告、行业调查报告、研报
recommend-type

RM1135开卡工具B17A

RM1135开卡工具B17A
recommend-type

毕业设计&课设_宿舍管理系统:计算机毕业设计项目.zip

1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。
recommend-type

毕业设计&课设_画手交易管理系统:Java 毕设项目.zip

该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过严格测试运行成功才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。
recommend-type

JHU荣誉单变量微积分课程教案介绍

资源摘要信息:"jhu2017-18-honors-single-variable-calculus" 知识点一:荣誉单变量微积分课程介绍 本课程为JHU(约翰霍普金斯大学)的荣誉单变量微积分课程,主要针对在2018年秋季和2019年秋季两个学期开设。课程内容涵盖两个学期的微积分知识,包括整合和微分两大部分。该课程采用IBL(Inquiry-Based Learning)格式进行教学,即学生先自行解决问题,然后在学习过程中逐步掌握相关理论知识。 知识点二:IBL教学法 IBL教学法,即问题导向的学习方法,是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下,学生在教师的引导下,通过提出问题、解决问题来获取知识,从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索,教师的角色更多的是引导者和协助者。 知识点三:课程难度及学习方法 课程的第一次迭代主要包含问题,难度较大,学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释,难度相对降低,更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发,逐步深入理解微积分理论,提高学习效率。 知识点四:课程先决条件及学习建议 课程的先决条件为预演算,即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前,先完成一些基础演算的入门课程,并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容,提高学习效果。 知识点五:TeX格式文件 标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式,广泛应用于学术出版物的排版,特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性,适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战篇:自定义损失函数】:构建独特损失函数解决特定问题,优化模型性能

![损失函数](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/a83762ba6eb248f69091b5154ddf78ca.png) # 1. 损失函数的基本概念与作用 ## 1.1 损失函数定义 损失函数是机器学习中的核心概念,用于衡量模型预测值与实际值之间的差异。它是优化算法调整模型参数以最小化的目标函数。 ```math L(y, f(x)) = \sum_{i=1}^{N} L_i(y_i, f(x_i)) ``` 其中,`L`表示损失函数,`y`为实际值,`f(x)`为模型预测值,`N`为样本数量,`L_i`为第`i`个样本的损失。 ## 1.2 损
recommend-type

如何在ZYNQMP平台上配置TUSB1210 USB接口芯片以实现Host模式,并确保与Linux内核的兼容性?

要在ZYNQMP平台上实现TUSB1210 USB接口芯片的Host模式功能,并确保与Linux内核的兼容性,首先需要在硬件层面完成TUSB1210与ZYNQMP芯片的正确连接,保证USB2.0和USB3.0之间的硬件电路设计符合ZYNQMP的要求。 参考资源链接:[ZYNQMP USB主机模式实现与测试(TUSB1210)](https://wenku.csdn.net/doc/6nneek7zxw?spm=1055.2569.3001.10343) 具体步骤包括: 1. 在Vivado中设计硬件电路,配置USB接口相关的Bank502和Bank505引脚,同时确保USB时钟的正确配置。
recommend-type

Naruto爱好者必备CLI测试应用

资源摘要信息:"Are-you-a-Naruto-Fan:CLI测验应用程序,用于检查Naruto狂热者的知识" 该应用程序是一个基于命令行界面(CLI)的测验工具,设计用于测试用户对日本动漫《火影忍者》(Naruto)的知识水平。《火影忍者》是由岸本齐史创作的一部广受欢迎的漫画系列,后被改编成同名电视动画,并衍生出一系列相关的产品和文化现象。该动漫讲述了主角漩涡鸣人从忍者学校开始的成长故事,直到成为木叶隐村的领袖,期间包含了忍者文化、战斗、忍术、友情和忍者世界的政治斗争等元素。 这个测验应用程序的开发主要使用了JavaScript语言。JavaScript是一种广泛应用于前端开发的编程语言,它允许网页具有交互性,同时也可以在服务器端运行(如Node.js环境)。在这个CLI应用程序中,JavaScript被用来处理用户的输入,生成问题,并根据用户的回答来评估其对《火影忍者》的知识水平。 开发这样的测验应用程序可能涉及到以下知识点和技术: 1. **命令行界面(CLI)开发:** CLI应用程序是指用户通过命令行或终端与之交互的软件。在Web开发中,Node.js提供了一个运行JavaScript的环境,使得开发者可以使用JavaScript语言来创建服务器端应用程序和工具,包括CLI应用程序。CLI应用程序通常涉及到使用诸如 commander.js 或 yargs 等库来解析命令行参数和选项。 2. **JavaScript基础:** 开发CLI应用程序需要对JavaScript语言有扎实的理解,包括数据类型、函数、对象、数组、事件循环、异步编程等。 3. **知识库构建:** 测验应用程序的核心是其问题库,它包含了与《火影忍者》相关的各种问题。开发人员需要设计和构建这个知识库,并确保问题的多样性和覆盖面。 4. **逻辑和流程控制:** 在应用程序中,需要编写逻辑来控制测验的流程,比如问题的随机出现、计时器、计分机制以及结束时的反馈。 5. **用户界面(UI)交互:** 尽管是CLI,用户界面仍然重要。开发者需要确保用户体验流畅,这包括清晰的问题呈现、简洁的指令和友好的输出格式。 6. **模块化和封装:** 开发过程中应当遵循模块化原则,将不同的功能分隔开来,以便于管理和维护。例如,可以将问题生成器、计分器和用户输入处理器等封装成独立的模块。 7. **单元测试和调试:** 测验应用程序在发布前需要经过严格的测试和调试。使用如Mocha或Jest这样的JavaScript测试框架可以编写单元测试,并通过控制台输出调试信息来排除故障。 8. **部署和分发:** 最后,开发完成的应用程序需要被打包和分发。如果是基于Node.js的应用程序,常见的做法是将其打包为可执行文件(如使用electron或pkg工具),以便在不同的操作系统上运行。 根据提供的文件信息,虽然具体细节有限,但可以推测该应用程序可能采用了上述技术点。用户通过点击提供的链接,可能将被引导到一个网页或直接下载CLI应用程序的可执行文件,从而开始进行《火影忍者》的知识测验。通过这个测验,用户不仅能享受答题的乐趣,还可以加深对《火影忍者》的理解和认识。