T2162203M-LW

时间: 2024-05-05 21:14:34 浏览: 7
T2162203M-LW是一款型号为T2162203M的LED显示屏模块,LW代表该模块支持宽视角(Wide Viewing Angle)功能。LED显示屏模块是一种用于显示图像、文字和视频等内容的设备,广泛应用于室内和室外的广告牌、舞台背景、体育场馆等场所。 T2162203M-LW具有以下特点: 1. 高亮度:LED显示屏模块采用高亮度LED灯珠,能够在室内和室外环境中展示清晰明亮的画面。 2. 宽视角:该模块支持宽视角功能,可以在不同角度观看时保持图像的清晰度和色彩饱和度。 3. 高刷新率:LED显示屏模块具有较高的刷新率,可以呈现流畅的视频和动态图像。 4. 节能环保:LED显示屏模块采用LED作为光源,具有低功耗、长寿命和环保等特点。
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T3542205M-LW

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校园网T3632203M-LW

校园网T3632203M-LW是一种常见的校园网接入方式,它是基于无线局域网(Wireless Local Area Network,简称WLAN)技术实现的。T3632203M-LW是该校园网的网络名称(SSID),用于标识该无线网络。 通过连接到T3632203M-LW无线网络,学生和教职工可以在校园范围内无线访问互联网。这种校园网接入方式通常需要使用用户名和密码进行身份验证,以确保只有授权用户可以使用该网络。 T3632203M-LW校园网可能提供以下功能和服务: 1. 无线上网:学生和教职工可以通过连接到T3632203M-LW无线网络进行上网,方便快捷。 2. 访问校园资源:连接到校园网后,用户可以访问校园内部的资源,如图书馆数据库、学术论文等。 3. 学术交流与合作:校园网提供了一个便捷的平台,使学生和教职工可以通过电子邮件、在线论坛等方式进行学术交流和合作。 4. 教学支持:教师可以利用校园网进行在线教学、布置作业、发布课程资料等。 5. 校园通知与公告:学校可以通过校园网发布通知、公告等重要信息,方便及时传达给学生和教职工。

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import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt from obspy import read # 读取面波数据并画图。 st = read('MASW_DATA/Sample_Data/*.SAC') dt = st[0].stats.delta data = [] scale = 0.05 dx = 2 plt.figure(figsize=(8, 6)) for i, tr in enumerate(st): d = tr.data data.append(d) t = np.arange(len(d)) * dt plt.plot(t, d*scale+(i+1)*dx, lw=1, color='b') plt.xlabel('Time (s)') plt.ylabel('Offset (m)') plt.tight_layout() plt.savefig('Surface_wave.png') plt.show() # 二维FFT。 d = np.array(data) n = len(d[0]) # m为空间方向的采样点数,m增大可以让FK谱光滑一点,以达到插值效果。 m = len(d[:, 0]) * 5 D = np.zeros((m, n)) D[:len(d[:, 0])] = d # 时间采样率。 fs = 1 / dt # 空间采样率 xs = 1 / dx # 频率 (赫兹)。 f = np.arange(-n//2, n//2) * fs / (n-1) # 波数 (每米)。 k = 2 * np.pi * np.arange(-m//2, m//2) * xs / (m-1) # 二维FFT。 fk = np.fft.fft2(D) # 作图。 pmin = -10 P = abs(np.fft.fftshift(fk)); P /= P.max(); P = 10 * np.log10(P) P2 = abs(fk); P2 /= P2.max(); P2 = 10 * np.log10(P2) plt.figure(figsize=(11, 8)) plt.subplot(221) plt.pcolormesh(f, k, P2, cmap='magma', vmin=pmin, vmax=0) plt.xlabel('Frequency (s$^{-1}$)') plt.ylabel('Wave number (2$\pi$m$^{-1}$)') plt.subplot(222) plt.pcolormesh(f, k, P, cmap='magma', vmin=pmin, vmax=0) plt.plot([f[n//2], f[-1], f[-1], f[n//2], f[n//2]], [k[0], k[0], k[m//2], k[m//2], k[0]], lw=2, ls='--', color='r') plt.xlabel('Frequency (s$^{-1}$)') plt.ylabel('Wave number (m$^{-1}$)') plt.subplot(223) plt.pcolormesh(f[n//2:], k[:m//2], P[:m//2, n//2:], cmap='magma', vmin=pmin, vmax=0) plt.xlabel('Frequency (s$^{-1}$)') plt.ylabel('Wave number (m$^{-1}$)') plt.subplot(224) plt.pcolormesh(f[n//2:], abs(k[:m//2][::-1]), P[:m//2, n//2:][::-1], cmap='magma', vmin=pmin, vmax=0) cbar = plt.colorbar() cbar.set_label(r'FK spectra (dB)') plt.xlim(0, 100) plt.xlabel('Frequency (s$^{-1}$)') plt.ylabel('Wave number (m$^{-1}$)') plt.tight_layout() plt.show()

(1)编GtTt)现算文“testtxt”该文本文件中的内容如下所示: Good now, sit down, and tell me, he that knows. Why this same strict and most observant watch So nightly toils the subject of the land, And why such daily cast of brazen cannon, And foreign mart for implements of war, Why such impress of shipwrights, whose sore task Does not divide the Sunday from the week; 第5部分编程测试题 81 What might be toward, that this sweaty haste Doth make the night joint-labourer with the day: Who is't that can inform me? (2)将读取的文本进行分词后放入列表lw中(注意处理大小写和除标点符)并按厅16个单词的格式输出结果,如图 5-2 所示。 调信的结果为: sod nou sit domm and tell me he that knows why this sime strict and mast lstrvant watch so nightlz toils the subiect of the land and sto maoh aily caat of nzen cannen and foreign micrt for implements of war why ruch iwprest of shipnrigits whecs shr it does not divide the sunday from the weok what might be torand that this iweety doth make the nlght oint-lab urer viih the day wno itt that ca inlers me 图5-2输出结果1 (3)根据列表lw的内容生成字典dic(键为单词,值为单词个数)。 (4)根据字典dic,分别输出单词of、and、such、why的个数,按图 5-3所示的格式输出结果。 列表 海结更为: 买,有4个 and有4个 auch有2个 he有3个 图5-3输出结果2 (5)将写程文件名“zhpy”保存算M盘根目录。 请写出代码并说明代码的意思

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