本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数的简单函数。 函数接口定义: int set_grade( struct student *p, int n ); 其中p是指向学生信息的结构体数组的指针,该结构体的定义为: struct student{ int num; char name[20]; int score; char grade; }; n是数组元素个数。学号num、姓名name和成绩score均是已经存储好的。set_grade函数需要根据学生的成绩score设置其等级grade。等级设置:85-100为a,70-84为b,60-69为c,0-59为d。同时,set_grade还需要返回不及格的人数。

时间: 2023-06-05 12:48:00 浏览: 218
实现代码如下: ```c int set_grade(struct student *p, int n) { int fail_num = ; // 不及格人数 for (int i = ; i < n; i++) { if (p[i].score >= 85 && p[i].score <= 100) { p[i].grade = 'a'; } else if (p[i].score >= 70 && p[i].score <= 84) { p[i].grade = 'b'; } else if (p[i].score >= 60 && p[i].score <= 69) { p[i].grade = 'c'; } else { p[i].grade = 'd'; fail_num++; } } return fail_num; } ``` 该函数首先定义一个变量`fail_num`用于记录不及格人数,然后遍历结构体数组,根据学生的成绩设置其等级,并统计不及格人数。最后返回不及格人数即可。
相关问题

请你用C语言实现一个根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数的简单函数。 函数接口定义: int set_grade( struct student *p, int n ); 其中p是指向学生信息的结构体数组的指针,该结构体的定义为: 结构学生{ 整数; 字符名称[20]; 整数分数; 炭级; }; n是数组元素个数。学号num、姓名name和成绩score均是已经存储好的。set_grade函数需要根据学生的成绩score设置其等级。等级设置:85-100为A,70-84为B,60-69为C,0-59为D。同时,set_grade还需要返回不及格的人数。 裁判测试程序样例: #include <stdio.h> #define 最大 10 结构学生{ 整数; 字符名称[20]; 整数分数; 炭级; }; int set_grade( struct student *p, int n ); int main() { struct student stu[MAXN], *ptr; int n, i, count; PTR = STU; scanf(“%d\n”, &n); for(i = 0; i < n; i++){ scanf(“%d%s%d”, &stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].score); } 计数 = set_grade(PTR, n); printf(“失败的计数 (<60): %d\n”, 计数); printf(“The grades:\n”); for(i = 0; i < n; i++) printf(“%d %s %c\n”, stu[i].num, stu[i].name, stu[i].grade); 返回 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */ 输入样例: 10 31001安妮85 31002 邦尼 75 31003 颂歌 70 31004 段 84 31005 苏珊90 31006保罗69 31007 帕姆 60 31008 苹果 50 31009南希100 31010鲍勃78 输出样例: 失败计数 (<60):1 成绩: 31001 安妮· 31002 邦尼 B 31003 卡罗尔 B 31004 丹· 31005 苏珊 A 31006 保罗 C 31007 帕姆 C 31008 苹果D 31009 南希 A 31010 鲍勃 B

#include<stdio.h> struct student{ int num; char name[20]; int score; char grade; }; int set_grade(struct student *p, int n){ int count=0; for(int i=0;i<n;i++){ if(p[i].score>=85){ p[i].grade='A'; }else if(p[i].score>=70){ p[i].grade='B'; }else if(p[i].score>=60){ p[i].grade='C'; }else{ p[i].grade='D'; count++; } } return count; } int main(){ struct student stu[3]={{1,"张三",89},{2,"李四",75},{3,"王五",60}}; int n=3; int cnt=set_grade(stu,n); printf("不及格的人数:%d\n",cnt); return 0; }答案:我可以根据你给出的信息,用C语言实现一个根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数的简单函数。代码如下:

c语言按等级统计学生成绩:首先输入要统计的学生人数n,之后输入n个学生的学号、姓名和成绩,输出学生的成绩等级和不及格人数。每个学生的记录包括学号、姓名、成绩和等级,要求定义和调用函数set_grade(),根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数,等级设置:85~100为A,70~84为B,60~69为C,0~59为D。试编写相应程序。

以下是使用C语言编写的按等级统计学生成绩的程序: ```c #include <stdio.h> #define MAX_N 100 struct student { char id[20]; char name[20]; int score; char grade; }; void set_grade(struct student *s, int n, int *fail_num) { for (int i = 0; i < n; i++) { if (s[i].score >= 85 && s[i].score <= 100) { s[i].grade = 'A'; } else if (s[i].score >= 70 && s[i].score <= 84) { s[i].grade = 'B'; } else if (s[i].score >= 60 && s[i].score <= 69) { s[i].grade = 'C'; } else { s[i].grade = 'D'; (*fail_num)++; } } } int main() { int n; struct student stu[MAX_N]; int fail_num = 0; printf("请输入要统计的学生人数:"); scanf("%d", &n); printf("请输入学生信息:\n"); for (int i = 0; i < n; i++) { printf("第%d个学生:\n", i + 1); printf("学号:"); scanf("%s", stu[i].id); printf("姓名:"); scanf("%s", stu[i].name); printf("成绩:"); scanf("%d", &stu[i].score); } set_grade(stu, n, &fail_num); printf("\n学生信息如下:\n"); printf("学号\t姓名\t成绩\t等级\n"); for (int i = 0; i < n; i++) { printf("%s\t%s\t%d\t%c\n", stu[i].id, stu[i].name, stu[i].score, stu[i].grade); } printf("\n不及格人数:%d\n", fail_num); return 0; } ``` 程序中定义了一个结构体 `student` 表示学生,其中包含学号、姓名、成绩和等级四个属性。`set_grade()` 函数用于根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数。主函数中先输入要统计的学生人数,再输入每个学生的学号、姓名和成绩,最后调用 `set_grade()` 函数设置等级和统计不及格人数,最终输出学生信息和不及格人数。 注意,在 `set_grade()` 函数中,为了方便统计不及格人数,使用了一个指向 `fail_num` 的指针,该指针指向不及格人数变量的地址,通过 `*fail_num` 来修改不及格人数的值。
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使用sql语句完成任务:(一)存储函数的创建与使用 1.定义一个函数,计算两个数的最大公约数。 a) 输入两个整数。 b) 输出最大公约数。 c) 请用两种不同的方法实现gcd1()和gcd2()。 d) 调用c)中的两个函数,查找45和18的最大公约数。 e) 提示:可以通过辗转相除法找到两个数的最大公约数,流程图6-1如下。 图 6 1最大公约数流程图 2.课程的评分通常分为百分制和等级制。创建存储函数do_convert(),实现其转换,要求: a) 输入指定百分制成绩。 b) 输出对应的等级制成绩。 c) 转换规则,如果>=90分则为优秀,80-90(包含80)为良好,70-80(包含70)为中等,60-70(包含60)为及格,否则为不及格。 d) 查询该函数是否创建成功。 e) 使用d)中的函数,查询A课程学生的等级成绩,查询输出如下。 输出如下: 学生学号 学生姓名 学生班级号 等级制成绩 (二)触发器的创建与使用 1.使用触发器实现单列取值的范围约束。要求tbl_student学生表的生日字段要么为空,要么必须大于等于‘1900-01-01‘,小于今年。 a) 实现触发器birthday_check_trigger对表的更新约束。 b) 请找两个例子,验证触发器是否是实现了检查约束。 2.在进销存数据库创建触发器,对数据进行一致性约束。当销售表tbl_sell增加一条数据时,商品表的tbl_goods库存量减去对应的销量。当进货表tbl_receive增加一条数据时,商品表的库存量增加对应的进货数量。

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