帮我写一个200字递归子程序法实现语法分析器实验小结

时间: 2023-06-27 16:04:17 浏览: 45
在语法分析器实验中,递归子程序法是一种常用的方法。该方法通过递归调用子程序来实现对文法的解析,从而实现对输入的语句进行语法分析。具体实现过程如下: 首先,需要定义一个文法,并将其转化为递归子程序的形式。递归子程序的形式应该与文法的产生式规则一一对应,每个产生式规则对应一个子程序。 其次,需要编写递归子程序的代码实现。在递归子程序中,需要对输入的语句进行逐个识别,并根据文法的规则进行分析。如果匹配成功,则调用相应的子程序进行进一步的解析。如果匹配失败,则返回错误信息。 最后,需要进行测试和调试。可以编写一些测试用例来验证语法分析器的正确性,同时根据测试结果进行调试和优化。 总之,递归子程序法是一种简单有效的语法分析方法,可以用于实现各种编译器和解释器。
相关问题

递归子程序法实现语法分析器中语法分析器的状态转换图

递归子程序法是一种自顶向下的语法分析方法,其中语法分析器的状态转换图可通过递归子程序实现。以下是一个简单的例子,用于说明该方法的实现: 假设我们有以下的文法规则: ``` S → E E → E + T | T T → T * F | F F → ( E ) | id ``` 其中,S表示开始符号,E、T、F表示非终结符,+、*、(、)、id表示终结符。 我们可以将每个非终结符表示为一个递归子程序,并且在程序中实现状态转换图。 例如,我们可以编写一个名为`S()`的递归子程序,它表示S的语法规则。该递归子程序的伪代码如下: ``` S(): if token == id or token == '(': E() else: error() ``` 在这个例子中,当当前记号为id或左括号时,我们就调用E()递归子程序。如果当前记号不是这两个符号,则抛出一个语法错误。 同样地,我们可以编写递归子程序E()、T()和F()来表示这些非终结符的语法规则。它们的伪代码如下: ``` E(): T() while token == '+': match('+') T() T(): F() while token == '*': match('*') F() F(): if token == '(': match('(') E() match(')') elif token == id: match(id) else: error() ``` 在这些递归子程序中,我们使用了“匹配”函数来将当前记号与预期记号进行比较。如果记号匹配,则将下一个记号读入,并继续执行递归子程序。如果记号不匹配,则抛出一个语法错误。 最后,在我们的解析器中,我们可以调用S()递归子程序来开始解析输入字符串: ``` def parse(): global token token = next_token() S() if token != EOF: error() ``` 在这个例子中,我们首先读入第一个记号,并将其存储在全局变量token中。然后调用S()递归子程序来开始解析输入字符串。如果解析完成后,还有未处理的记号,则抛出一个语法错误。 以上就是一个简单的递归子程序法语法分析器的状态转换图的实现方法。当然,这只是一个简单的例子,实际的语法分析器可能会更加复杂。

递归下降子程序法实现PL0语法分析器java

PL0语法分析器的递归下降子程序法实现主要包括以下步骤: 1. 根据PL0语法规则定义语法分析函数,每个函数对应一个非终结符号。 2. 读入PL0源代码,将其转换为token序列。 3. 从token序列中读入第一个token,并调用语法分析的入口函数,开始语法分析。 4. 在语法分析过程中,递归调用语法分析函数,根据当前token和语法规则进行判断和处理。 5. 如果当前token与语法规则不匹配,则回溯到上一级语法分析函数,直到找到匹配的语法规则进行处理。 6. 在语法分析过程中,根据语法规则生成语法树,同时进行语义分析和错误检查。 7. 如果语法分析成功,则输出语法树,否则输出错误信息提示。 下面是一个简单的PL0语法分析器的代码实现(基于Java语言): ```java import java.util.ArrayList; import java.util.List; public class PL0Parser { private List<Token> tokens; // token序列 private Token currentToken; // 当前token private int index; // 当前token在序列中的索引 public PL0Parser(List<Token> tokens) { this.tokens = tokens; this.currentToken = tokens.get(0); this.index = 0; } public void parse() { program(); // 从program开始语法分析 } // program -> block '.' private void program() { block(); match(TokenType.PERIOD); // 匹配'.' } // block -> [constDeclarations] [varDeclarations] {procedureDeclaration} statement private void block() { if (currentToken.getType() == TokenType.CONST) { constDeclarations(); } if (currentToken.getType() == TokenType.VAR) { varDeclarations(); } while (currentToken.getType() == TokenType.PROCEDURE) { procedureDeclaration(); } statement(); } // constDeclarations -> const constDeclaration {',' constDeclaration} ';' private void constDeclarations() { match(TokenType.CONST); constDeclaration(); while (currentToken.getType() == TokenType.COMMA) { match(TokenType.COMMA); constDeclaration(); } match(TokenType.SEMICOLON); } // constDeclaration -> ident '=' number private void constDeclaration() { match(TokenType.IDENT); match(TokenType.EQ); match(TokenType.NUMBER); } // varDeclarations -> var ident {',' ident} ';' private void varDeclarations() { match(TokenType.VAR); match(TokenType.IDENT); while (currentToken.getType() == TokenType.COMMA) { match(TokenType.COMMA); match(TokenType.IDENT); } match(TokenType.SEMICOLON); } // procedureDeclaration -> 'procedure' ident ';' block ';' private void procedureDeclaration() { match(TokenType.PROCEDURE); match(TokenType.IDENT); match(TokenType.SEMICOLON); block(); match(TokenType.SEMICOLON); } // statement -> [ident ':=' expression | callStatement | compoundStatement | // ifStatement | whileStatement | readStatement | writeStatement] ';' private void statement() { if (currentToken.getType() == TokenType.IDENT) { match(TokenType.IDENT); match(TokenType.ASSIGN); expression(); } else if (currentToken.getType() == TokenType.CALL) { callStatement(); } else if (currentToken.getType() == TokenType.BEGIN) { compoundStatement(); } else if (currentToken.getType() == TokenType.IF) { ifStatement(); } else if (currentToken.getType() == TokenType.WHILE) { whileStatement(); } else if (currentToken.getType() == TokenType.READ) { readStatement(); } else if (currentToken.getType() == TokenType.WRITE) { writeStatement(); } else { error("Invalid statement"); } match(TokenType.SEMICOLON); } // callStatement -> 'call' ident private void callStatement() { match(TokenType.CALL); match(TokenType.IDENT); } // compoundStatement -> 'begin' statement {';' statement} 'end' private void compoundStatement() { match(TokenType.BEGIN); statement(); while (currentToken.getType() == TokenType.SEMICOLON) { match(TokenType.SEMICOLON); statement(); } match(TokenType.END); } // ifStatement -> 'if' condition 'then' statement ['else' statement] private void ifStatement() { match(TokenType.IF); condition(); match(TokenType.THEN); statement(); if (currentToken.getType() == TokenType.ELSE) { match(TokenType.ELSE); statement(); } } // whileStatement -> 'while' condition 'do' statement private void whileStatement() { match(TokenType.WHILE); condition(); match(TokenType.DO); statement(); } // readStatement -> 'read' ident private void readStatement() { match(TokenType.READ); match(TokenType.IDENT); } // writeStatement -> 'write' expression private void writeStatement() { match(TokenType.WRITE); expression(); } // condition -> oddExpression | expression relOp expression private void condition() { if (currentToken.getType() == TokenType.ODD) { match(TokenType.ODD); expression(); } else { expression(); relOp(); expression(); } } // expression -> [addOp] term {addOp term} private void expression() { if (currentToken.getType() == TokenType.PLUS || currentToken.getType() == TokenType.MINUS) { addOp(); } term(); while (currentToken.getType() == TokenType.PLUS || currentToken.getType() == TokenType.MINUS) { addOp(); term(); } } // term -> factor {mulOp factor} private void term() { factor(); while (currentToken.getType() == TokenType.TIMES || currentToken.getType() == TokenType.SLASH) { mulOp(); factor(); } } // factor -> ident | number | '(' expression ')' private void factor() { if (currentToken.getType() == TokenType.IDENT) { match(TokenType.IDENT); } else if (currentToken.getType() == TokenType.NUMBER) { match(TokenType.NUMBER); } else if (currentToken.getType() == TokenType.LPAREN) { match(TokenType.LPAREN); expression(); match(TokenType.RPAREN); } else { error("Invalid factor"); } } // relOp -> '=' | '<>' | '<' | '<=' | '>' | '>=' private void relOp() { if (currentToken.getType() == TokenType.EQ || currentToken.getType() == TokenType.NE || currentToken.getType() == TokenType.LT || currentToken.getType() == TokenType.LE || currentToken.getType() == TokenType.GT || currentToken.getType() == TokenType.GE) { match(currentToken.getType()); } else { error("Invalid relation operator"); } } // addOp -> '+' | '-' private void addOp() { if (currentToken.getType() == TokenType.PLUS || currentToken.getType() == TokenType.MINUS) { match(currentToken.getType()); } else { error("Invalid addition operator"); } } // mulOp -> '*' | '/' private void mulOp() { if (currentToken.getType() == TokenType.TIMES || currentToken.getType() == TokenType.SLASH) { match(currentToken.getType()); } else { error("Invalid multiplication operator"); } } // 匹配当前token并读入下一个token private void match(TokenType type) { if (currentToken.getType() == type) { if (index < tokens.size() - 1) { currentToken = tokens.get(++index); } } else { error("Unexpected token: " + currentToken.getValue()); } } // 报告错误信息 private void error(String message) { System.err.println("Syntax error: " + message); System.exit(1); } } ``` 在代码中,每个语法分析函数对应一个非终结符号,如program、block、constDeclarations等等。函数的实现过程中,根据当前token和语法规则进行判断和处理,并递归调用其他语法分析函数。如果当前token与语法规则不匹配,则回溯到上一级语法分析函数,直到找到匹配的语法规则进行处理。在语法分析过程中,根据语法规则生成语法树,同时进行语义分析和错误检查。如果语法分析成功,则输出语法树,否则输出错误信息提示。 注:以上代码仅供参考,实际应用中需要根据具体需求进行修改和完善。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

编译原理LL(1)语法分析实验报告.doc

通过完成预测分析法的语法分析程序,了解预测分析法和递归子程序法的区别和联系。使了解语法分析的功能,掌握语法分析程序设计的原理和构造方法,训练掌握开发应用程序的基本方法。
recommend-type

编译原理语法分析器实验报告.doc版下载

一个关于语法分析器的编译原理实验报告 二、实验目的 1、 了解形式语言基础及其文法运算; 2、 熟悉语法分析原理及4种常用的语法分析方法; 其中: 四种算法为 (1)设计算术表达式的递归下降子程序分析算法 (2)...
recommend-type

编译原理实验报告——表达式语法分析

设计一个简单的表达式语法分析器 (采用递归下降方法设计实现) 二、实验目的 1、 了解形式语言基础及其文法运算; 2、 熟悉语法分析原理及4种常用的语法分析方法; 其中: 四种算法为 (1)设计算术表达式的递归...
recommend-type

编译原理实验报告 表达式语法分析

熟悉语法分析原理及4种常用的语法分析方法; 其中: 四种算法为 (1)设计算术表达式的递归下降子程序分析算法 ... 选择上述一种方法并设计一个表达式的语法分析器。 (本实验设计的是递归下降的表达式语法分析器)
recommend-type

编译原理 语法分析 输入源程序 判断是够有语法错误

实验目的: 熟悉并设计一个表达式的语法分析器 二.相关知识: 1 形式语言基础及其文法运算 2 两种算法:(1)表达式的递归下降子程序分析法 (2)表达式的LL(1)分析算法 三.实验内容 1 设计表达式的语法分析器...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。