哈佛大学：一对夫妇与完形填空的故事

"无" 这篇资料虽然标题为“【英语】完形填空经典练习题 (2).doc”，但其实它包含了一个与英语学习相关的道德故事，讲述了关于判断人不应仅凭外貌的故事。这个故事的核心知识点是： 1. 不要以貌取人：故事中的夫妇穿着朴素，被误认为不配在哈佛大学停留，但他们的儿子曾经是哈佛的学生，他们想要为儿子捐赠一座大楼。这提醒我们不能仅凭人的衣着来评价其价值或能力。 2. 财富与价值的误解：总统误以为这对夫妇无法承担捐赠建筑的费用，因为他只看表面。这揭示了人们往往对财富和贡献的真正含义有误解，有时候真正的价值并不总是显而易见的。 3. 教育的公平性：故事暗示了教育应该是公平的，不论学生的家庭背景如何，都应该得到尊重和机会。这与完形填空的通常语境不同，但同样强调了理解文本深层含义的重要性。 4. 纪念意义：夫妇想要捐赠大楼以纪念他们的儿子，这是他们表达爱和怀念的方式，同时也展示了教育对于个人和社会的价值。 5. 人性与尊严：总统在面对这对夫妇时表现出的冷漠和不尊重，以及夫妇保持的尊严和坚持，提醒我们在任何时候都应尊重他人，无论他们的外表或社会地位如何。 6. 财富与捐赠：故事中的夫妇有能力捐赠一座大楼，这挑战了总统对他们经济能力的预判，显示了不应该轻视任何人，因为他们可能拥有超出预期的资源。 7. 对话与沟通的重要性：夫妇通过对话表达了他们的意图，使得总统重新评估了他们。这提示我们在学习英语或任何语言时，理解和表达清晰的意图是至关重要的。 8. 教育的传承：夫妇的儿子是哈佛校友，表明教育的影响可以跨越时间和代际，这也是完形填空中可能涉及的家庭价值观和教育传承的主题。 这个故事为英语学习者提供了一种更深入的思考方式，不仅锻炼了他们的阅读理解能力，还引导他们思考人生哲理和社会价值观。在教学中，可以将此故事作为完形填空的材料，同时引发关于外貌偏见、教育公平和财富观念的讨论。